• 《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构
  • 《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构
  • 《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构
  • 《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构
  • 《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构

《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构 图片实拍 正版书籍

18 4.6折 39 九品

仅1件

河南郑州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者吴柏祥 著

出版社浙江大学出版社

出版时间2014-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-23

萱墨书屋

已实名 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 吴柏祥 著
  • 出版社 浙江大学出版社
  • 出版时间 2014-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787308130844
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 210页
  • 字数 363千字
【内容简介】
  作者吴柏祥选择《纽约时报》和《光明日报》所报道的美国、中国和世界英雄作为研究的对象,来探讨这些动态的、复杂的跨文化身份建构的问题。《纽约时报与光明日报英雄报道与跨文化身份认同的建构》收集了这两份报纸2010和2011年100篇关于77位美国、中国和世界英雄的新闻报道作为分析语料并提取了相关数据。其中有58位是两份报纸所报道的美国和中国的英雄,19位是世界英雄。本研究通过对这些媒体英雄报道的分析、对比,揭示了《纽约时报》和《光明日报》地方英雄和跨文化英雄身份的建构模式。
【作者简介】
  吴柏祥,1968年生,文学博士,教授。浙江省高职(高专)英语专业带头人。曾任教育部高等学校高职高专英语教学指导委员会委员(2006--2010),现任宁波职业技术学院国际学院院长。作者师从顾力行(Steve J Kulich)教授,致力于当代中西文化的核心价值及跨文化身份认同研究。曾获得曾宪梓教育基金会“高等师范院校优秀教师奖”、“宁波市教学成果奖”。

   
【目录】
Chapter One  Introduction  1.1 Rationale of the Study     1.1.1  Why study ICI construction?     1.1.2  Why study media hero reports?  1.2 Objectives of the Study  1.3 Methodology and Data     1.3.1  Media database     1.3.2  Coding guide and rating procedures     1.3.3  Methods of analysis  1.4 Organization of the BookChapter Two  Literature Review  2.1 Research Trends on Identity     2.1.1  Identity study in 1C     2.1.2  Identity research in psychology, sociology and anthropology     2.1.3  Identity theory and social identity theory  2.2 ICI Research as a Response to Globalization     2.2.1  Intercultural personhood     2.2.2  Theories on intercultural identities     2.2.3  TDEM     2.2.4  IIMT  2.3 Media as a Platform for Identity Construction     2.3.1  Media as a platform for IC     2.3.2  Media and national identities  2.4 Research on HeroesChapter Three  The Identity of National Media Heroes  3.1 GMD Hero Identity Construction      3.1.1  Hero reports of GMD in 2010 and 2011      3.1.2  GMD reported Chinese heroes, villains and opponents      3.1.3  The heroic actions and achievements      3.1.4  Outcomes      3.1.5  Discussion on CH  3.2 NYT Hero Identity Construction      3.2.1  Hero reports of NYT in 2010 and 2011      3.2.2  AH, villains and opponents of NYTin 2010-2011      3.2.3  Heroic actions      3.2.4  Outcomes      3.2.5  Discussion onAH  3.3 The Similarities and Differences between CH and AH      3.3.1  Similarities ofCH andAH      3.3.2  Differences of CH andAH      3.3.3  Summary: hero stereotypes based on GMD and NYTChapter Four  The Identities of Intercultural Media Heroes  4.1 Media World Hero Identities      4.1.1  Identity of GMD-reported world heroes      4.1.2  Identities of NYT world heroes  4.2 Media Foreign Hero Identities Construction: Three Cases Study      4.2.1  Nelson Mandela: the anti-apartheid icon      4.2.2  Steve Jobs: the legend of innovation      4.2.3  Sim6n Bolivar: the liberator  4.3 A Case Study on Controversial Media Foreign Hero Identities Construction      4.3.1  Ferdinand E. Marcos: the world's second most corrupt leader  4.4 Discussion on World Hero IdentitiesChapter Five  Realization of IC Identity Construction  5.1 The Development of CFH      5.1.1  The development in demographic features     5.1.2  Occupation     5.1.3  Mission, achievement and outcome     5.1.4  Rewards     5.1.5  Villains and opponents     5.1.6  Summary on the development of CFH  5.2 The Development of AFH     5.2.1  The development in demographic features     5.2.2  Occupation differences     5.2.3  Mission, achievement and outcome     5.2.4  Rewards     5.2.5  Villains and opponents     5.2.6  Summary on the development of AFH  5.3 ICHI Construction Model     5.3.1  TDEM on ICHI     5.3.2  ICHI construction model  5.4 ICI Construction Model     5.4.1  ICHI as the NSR     5.4.2  ICI construction model  5.5 IIMT and Reasons Behind the Construction oflCHI     5.5.1  The construction and development oflCHI in IIMT framework     5.5.2  Discussion: ICHI development in IIMT framework  5.6 SummaryChapter Six  Discussion and Conclusions  6.1 Major Findings     6.1.1  The national hero construction model     6.1.2  The international hero construction model     6.1.3  The reasons behind the construction of the heroic identities     6.1.4  The construction model oflCHI and 1CI  6.2 Theoretical and Practical Significance of the Study  6.3 Limitations of the Present Study  6.4 Suggestions for Future ResearchReferences
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP