• 正版现货好饿的毛毛虫纸板书中文版撕不烂不伤手纸板书0-3岁123岁宝宝阅读早教启蒙睡前故事亲子共读信谊精选图画书绘本童书明
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正版现货好饿的毛毛虫纸板书中文版撕不烂不伤手纸板书0-3岁123岁宝宝阅读早教启蒙睡前故事亲子共读信谊精选图画书绘本童书明

9787533297022

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江苏扬州
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作者艾瑞.卡尔

出版社明天出版社

ISBN9787533297022

出版时间2020-01

装帧平装

货号574497097705

上书时间2024-05-01

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
畅销全球的经典图画书《好饿的毛毛虫》推出纸板书版本    圆角纸板书,更安全更牢固,为0-3岁宝宝量身定做!          好饿的毛毛虫 纸板书 作  者:艾瑞克·卡尔  译者:郑明进 定  价: 38.8 出版社:明天出版社 出版日期:2018-05 页  数:54 装  帧:纸板书 开 本:36开
  ISBN:9787533297022      畅销全球的经典图画书《好饿的毛毛虫》推出纸板书版本 圆角纸板书,更安全更牢固,为0-3岁宝宝量身定做! 《好饿的毛毛虫》获奖记录: 入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书” 入选美国全国教育协会推荐100本优秀童书 入选美国全国教育协会“教师们推荐的100本书” 入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本” 入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》 入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的500册》 美国《出版人周刊》评为“所有时代畅销童书”(精装本)第20名                   艾瑞克·卡尔,1929年6月25日出生于美国纽约州的锡拉丘兹。他的父母都是德国人,6岁时,随父母一起搬回到了德国。艾瑞克·卡尔讨厌德国式的教育,16岁那年从高中退学,在老师的劝说之下,在斯图加特一所有声望的美术学校学习了四年的视觉艺术。还是在学期间,就为美国情报中心绘制了一系列的海报。毕业后,他曾在一家时尚杂志担任艺术指导,但他太怀念儿时美国那间洒满了阳光、可以自由画画的教室了,太想回美国了,终于在1952年23岁那年,兜里揣着四十美元,又一个人回到了阔别了十七年的纽约。他给当时担任《财富》杂志艺术总监、后来以《小蓝和小黄》《小黑鱼》等作品闻名于世的李欧·李奥尼打了一个电话,李欧·李奥尼不但请他吃了一顿午饭,还给他介绍了一份工作。 1967年,艾瑞·卡尔38岁那一年,为著名的教育家和作家小比尔·马丁写的故事《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》(Brown Bear, Brwon Bear, What Do You See?,1967)画插图,这是他首次为孩子画画,39岁那年,他独立创作了首本图画书《1,2,3,去动物园》》(1,2,3 To The Zoo,1968),获得了博洛尼亚国际儿童书插画展大奖。可直到这时他也不能确信自己能否以创作图画书为生。而《好饿的毛毛虫》正是艾瑞·卡尔决心以图画书创作为职业后的首本图画书。也正是这本书令艾瑞·卡尔名声大震,形成了一种全新的创作类型、创作风格,经久不衰,40年无人跨越。因此,有评论家认为这本书对他而言有不同寻常的意义。可以说,正是这只毛毛虫,点燃了他后半生不遗余力地为孩子们创作图画书的希望。迄今为止,他已经创作了《好饿的毛毛虫》、《好忙的蜘蛛》(The Very Busy Spider,1985)、《爸爸,请为我摘月亮》(Papa, Please Get The Moon For Me,1986)等七十多本色彩缤纷的拼贴画风格的图画书,被翻译成了三十多种语言,小读者遍布世界各地。2002年12月,他的个人美术馆——艾瑞克·卡尔图画书美术馆在马萨诸塞州开馆,这也是美国的first家图画书美术馆。 不过,在很长的一段时间里,他的图画书并没有得到应有的评价,他甚至没有得到过凯迪克奖,这是因为批评家们不喜欢把书降低到像玩具一样的位置。2003年,为了弥补这一缺憾,美国图书馆协会授予他劳拉·英格尔·槐尔特奖,这也可以算是对他作品的艺术性表示的一种迟到的承认吧。 现在,他和妻子芭芭拉住在马萨诸塞州的北安普敦市。     一只刚出生的小毛毛虫,拖着饿扁的肚皮,一步一步往前爬,锲而不舍地找东西吃。星期一吃了一个苹果,星期二吃了两个梨子……毛毛虫愈变愈大,然后它躲进茧里,猜猜看,它会变成什么? 这本经典的洞洞书,呈现毛毛虫蜕变为蝴蝶的过程,让孩子了解成长、认识事物和星期名次,以及数数、排序等概念。同时,拼贴的特殊画面、鲜艳大胆的用色,更深深吸引幼儿,让幼儿享受图画书的多种阅读乐趣。精装版出版至今,已被翻译成五十多种不同的版本,销量突破5000万册,是一本广受世界各地孩子所喜爱的图画书。   专家推荐  《好饿的毛毛虫》导读 彭 懿(作家、图画书研究者) 
  如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了! 四十多年来,这条从艾瑞·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上三千多万个孩子的心。 这是一本充满了诗情与创意的图画书。 说诗意,你看,绿叶、大地、蝴蝶、五彩缤纷的果实、清晖四射的月亮、炽热似火的太阳……作者如同一个激情洋溢的诗人,用奔放不羁而又浓烈绚丽的颜色,为孩子们唱出了一首生命的礼赞。还有什么能比得上毛毛虫蜕变成一只蝴蝶更让人感觉生命的美丽、生命的不可思议呢?说创意,是因为他在这本书中不仅采取了拼贴的手法作画,还将其中的4页(如果反面也算进来,应该是8页了)分别裁成五分之一长、五分之二长、五分之三长及五分之四长,以梯次编队,具体地说起来,就是五分之一长那一页上是一个苹果,接下来是两个梨子、三个李子、四个草莓,然后是一整页五个橘子!最叫人拍案叫绝的,是每一个水果上都挖了一个小圆洞,从正面看还没什么,可翻过来一看,哈,一只不停叫饿的毛毛虫正在从小圆洞里爬出来!毛毛虫就这样透过书页上的小圆洞一直吃个不停,吃到最后,变成了一条巨大无比的毛毛虫,变成了一只五颜六色的蝴蝶。 艾瑞·卡尔是一位大器晚成的图画书画家,他画这本《好饿的毛毛虫》时,已是人到中年了。 他曾经做过平面设计师,在一家广告社担任多年的艺术总监……1967年,他38岁那一年,著名的教育家和作家小比尔·马丁的目光被他为广告画的一条红色龙虾吸引住了,于是便请他为自己写的一个故事画插图,这就是后来那本有名的《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》。这是他第一次为孩子画画,创作过程中那种自由浑洒的快感,让他找回了童年画画时的乐趣。这成了他事业的开始,他很快就开始尝试自己写故事,自己画图。39岁那年,他独立创作了第一本图画书《1,2,3到动物园》,这本书获得了博洛尼亚国际儿童书展插画展大奖。后 来他感慨万分地说:“我是一朵晚开的花,40岁才成为一名图画书作家、图画书 画家!” 40岁那一年,有一天他突发奇想,构思了一只把纸吃出了小圆洞、名叫威利的绿色书虫。他拿去给他的编辑安·班纳杜斯看,她沉思了一会儿说:“毛毛虫怎么样?”这一句话,促成图画书出版史上一本经典之作的诞生。 对了,说到这本让他家喻户晓的《好饿的毛毛虫》,总让人想起一个著名的错误:书里的蝴蝶不是出自于蛹,而是出自于茧。有人开玩笑地说,有一个著名的错误“爬”进了书里。 对此,艾瑞·卡尔解释说:我请教过昆虫学家了,确实,在大多数的情况下,蝴蝶是出自于蛹,但不是全部,有一种非常稀有的帕纳塞斯(Parnassian)绢蝶,就是出自于茧中。不过,他还有另外一个解释,他说:“我还有一个我的不科学的解释,我的蝴蝶是独一无二的,就像你所知道的那样,毛毛虫不吃棒棒糖和冰激凌,你在任何地方都找不到我的毛毛虫!我记得当我还是小男孩的时候,我的父亲总是对我说,‘艾瑞,从你的茧里钻出来!’他的意思是我应该开放自己,被周围的世界所接受。对我来说,‘从你的蛹里出来!’听上去就不恰当。所以,诗一般的感觉胜过了科学!” 虽然这本书讲到了水果、讲到了蝴蝶的生命周期,讲到了一个星期的概念和数字,但如果仅仅是把它当成了一本知识图画书,我觉得实在是玷污了它。 艾瑞·卡尔的作品很好认,一眼就可以认出来,这是因为他的颜色无与伦比,常常美丽得令人窒息。不过,他的作品不是直接在纸上画出来的,而是用一种拼贴的手法制作出来的。他曾经与Klutz Press出版社合作出过一本书《你也能制作拼贴画:怎样非常简单地做一本书》(You Can Make a Collage: A Very Simple How-to Book, 1998),日本也出版过一本《色彩魔术师:艾瑞·卡尔的图画书世界》(《いろのまほうつかい:エリック??カール絵本の世界》,2004),里面详细地介绍了他制作一条毛毛虫的过程,还附有照片。 艾瑞·卡尔示范说: ① 将水性压克力颜料挤到盘子里,加水调合。 ② 在干净的台纸上,铺上一张白色的薄纸。 ③ 在薄纸上涂上颜色,我有时用宽笔,有时用窄笔,我的笔触有时是直的,有时是波浪形的。要不时地将薄纸往上提一下,免得与下面的台纸粘在一起。 ④ 我也会在一小块地毯、海绵或是粗麻布上涂上颜色,然后像盖邮戳一样把它们盖在薄纸上,创造出不同的纹理效果。 ⑤ 这些涂上了颜色的薄纸就是我的调色板,等它们干了以后,我把它们存放在标上了色标的抽屉里。当我想制作一条毛毛虫时,我从一张红色的薄纸上剪下来一个圆形当头,从绿色的薄纸上剪下来一个个椭圆形当身体,然后我用贴墙纸的胶水,把它们贴在插图的纸板(illustration board)上。 为什么要写下艾瑞·卡尔拼贴画的整个过程呢?一是想让读者了解他的作画过程,二是因为在美国,许多孩子都在家里或是课堂上模仿艾瑞·卡尔,来做一条绿色的毛毛虫,而这让他感到欣慰。他就曾经说过:“当我听到一个孩子对我说‘哦,你的书我也能做’时,我认为这是对我的最高评价。”是啊,世界上有成千上万的孩子和他一起贴毛毛虫,这怎么能不让他兴奋呢!据说他每个星期都会从他的小崇拜者那里,接到上百封装着他们自己作品的来信。 艾瑞·卡尔是一个不安分的创意者,他总是在他的书中尝试新的点子,他有一个非常著名的理论,就是他希望自己的作品既可以读,又可以玩。比如,在《好忙的蜘蛛》里,蜘蛛那渐渐织大的蜘蛛网,用手指摸上去有一种凸起来的感觉。在《爸爸,我要月亮》里,画面上下左右都可以打开,当爸爸横着扛来一架长长的梯子时,打开左面和右面的折页,画面整整比原来加长了一倍;当爸爸把梯子竖起来时,把折页往上一翻,一架天梯一直通到了月亮上。《好安静的蟋蟀》里的蟋蟀会发出悦耳的叫声,《好寂寞的萤火虫》里的十八只萤火虫会像灯泡一样一闪一闪地发光…… 他有一段话说得非常好:“我试图用我的书在学校和家庭之间架起一座桥梁。对我来说,家象征着,或者说应该象征着温暖、安全、有玩具、被一双手紧紧地抱着。学校对孩子们来说是一个奇怪和陌生的地方。它会是一个快乐的地方吗?学校里有陌生的人、有老师、同学——他们会友好吗?我相信从家里到学校的过程,是童年的第二大创伤;第一大创伤当然是出生。的确,这两种情况我们都离开了温暖的环境,并且寻求一个未知者的保护。这个未知者常常会带来恐惧。在我的书里,我试图消除这种恐惧,用乐观的态度来取代它。我相信孩子们有天生的创造力,并且渴望学习。我想向他们展示,学习其实是一件既迷人又快乐的事情。”   '

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