认知心理学（第2版）（21世纪心理学系列教材）

图书标准信息

• 作者 丁锦红、张钦、郭春彦、魏萍 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 2
• ISBN 9787300196848
• 定价 29.90元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 264页
• 字数 99999千字
• 丛书 21世纪心理学系列教材

【内容简介】

《认知心理学（第2版）》在保留第一版基本概念、基本理论的基础上，增加认知心理学的新的发展趋势和新的研究，如针对认知神经科学的迅速发展，将有较多的篇幅对这一领域进行论述。
另外，在每章之后我们设计了“推荐阅读书目”，以便于教师的备课和学生的课下学习。

【作者简介】

丁锦红，首都师范大学心理系教授、博士生导师，曾多次赴美国纽约州立大学、肯塔基大学等开展合作研究。主要研究领域：视觉认知。中国心理学会普通心理学与实验心理学专业委员会副主任，中国心理学会教学工作委员会委员，《心理科学进展》编委。曾获北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖，主持国家自然科学基金（2009）、教育部博士点专项基金（2009）、北京市教委科技重点项目（2013）及一般项目等10余项。在Human Brain Mapping、《心理学报》等国内外学术期刊上发表论文60余篇。
张钦，首都师范大学心理系教授、博士生导师。主要研究方向为语言认知、情绪与认知。主持完成了国家自然科学基金面上项目“记忆活动中情绪调节的效果和认知神经机制研究”（2011—2013）、北京市教委科技计划面上项目“语言理解中情绪评价和情绪唤起效应的电生理研究”（2008—2009）、北京市优秀人才培养专项经费资助项目“情感启动的神经机制研究”（2005—2006）等，在Brain and Language、《心理学报》等国内外学术期刊上发表论文40余篇。主要讲授“普通心理学”、“认知心理学”、“语言心理学”和“工效学”等本科生和研究生专业课程，主编了教材《普通心理学》。
郭春彦，首都师范大学心理系教授、博士生导师，“学习与认知”北京市重点实验室主任，中国心理学会理事。主要从事记忆及其神经机制研究。1995年入选北京市优秀青年骨干教
师，1999年入选北京市跨世纪优秀人才工程，2007年入选北京市拔尖创新人才，2013年入选北京市优秀教师。2003年至今，多次赴美国西北大学和肯塔基大学做高级访问学者。《心理学报》、《应用心理学》、《心理与行为研究》编委，《心理科学进展》副主编。教育部“国家级教学成果奖评审”专家组成员（2005）；国家自然科学基金委员会“国家重点实验室评审”专家组成员（2006）；国家自然科学基金委员会专家评审组评审专家（13届、14届）；北京市科学技术奖评审专家（2011）。主持多项国家自然科学基金、高校博士学科点基金、北京市重点项目。获得北京市哲学社会科学优秀成果一等奖一项（2010），二等奖多项。2004年以来，在Human Brain Mapping，Neuroscience，Cognitive Brain Research，Brain Research和《心理学报》等刊物发表论文80余篇。
魏萍，博士，首都师范大学心理系副教授、硕士生导师。曾赴德国慕尼黑大学进行合作研究；采用认知心理学、认知神经科学等研究方法，研究人类选择性注意的认知及神经机制以及执行功能与动机、情绪等的交互作用。主持国家自然科学基金项目“奖赏性线索启动和调控视觉搜索额顶网络的神经机制”；在NeuroImage、《心理学报》等国内外学术期刊发表论文10余篇。参与编写、翻译《普通心理学》、《如何做心理学实验》等教材。主要讲授“普通心理学”、“认知心理学”和“生理心理学”等课程。

【目录】

第一章概述
第一节认知与认知心理学
第二节信息加工理论
第三节认知心理学的起源与发展
第四节研究方法

第二章注意
第一节概述
第二节注意的选择性理论
第三节注意的能量理论
第四节注意的特征整合理论
第五节注意的加工方式

第三章知觉与模式识别
第一节概述
第二节模式识别
第三节结构优先效应

第四章记忆的编码与贮存
第一节记忆的早期研究与两种记忆说
第二节AtkinsonShiffrin记忆理论模型
第三节短时记忆与工作记忆
第四节加工层次模型

第五章记忆的提取与遗忘
第一节提取——记忆的关键过程
第二节记忆的提取模型
第三节内隐记忆
第四节元记忆
第五节错误记忆
第六节记忆的遗忘

第六章长时记忆中的知识组织
第一节情景记忆与语义记忆
第二节知识组织的网络模型

第七章视觉表象与视觉记忆
第一节表征
第二节表象
第三节视觉记忆

第八章语言和言语
第一节语言的性质和结构
第二节言语的知觉
第三节句子和语篇的理解
第四节言语的产生

第九章推理、判断与决策
第一节演绎推理
第二节归纳推理
第三节推理的理论研究
第四节判断与决策

第十章问题解决
第一节概述
第二节问题空间理论
第三节问题解决的策略与障碍
第四节专家技能研究
第五节创造性问题解决