• 改革开放初期的马克思主义中国化(1978-1982)
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改革开放初期的马克思主义中国化(1978-1982)

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作者黄志高、任彬 著

出版社中国科学技术大学出版社

出版时间2014-05

版次1

装帧平装

货号B021-4-2

上书时间2024-07-02

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 黄志高、任彬 著
  • 出版社 中国科学技术大学出版社
  • 出版时间 2014-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787312034220
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 254页
  • 字数 261千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  1978年是中国改革开放的起点,也是新时期马克思主义中国化的开始。中国共产党恢复实事求是的思想路线,冲破教条主义的束缚,马克思主义中国化回到正确轨道;把中国置于世界发展的坐标系中,重新观察世界和审视自己,脚踏实地地推进马克思主义中国化;切实加强党的自身建设,充分发挥人民群众和理论工作者的智慧,群策群力地推动马克思主义中国化。黄志高、任彬所著的《改革开放初期的马克思主义中国化(1978-1982)》以1978~1982年这段时间为考察时限,在历史的叙述和理论的分析中,揭示马克思主义中国化的多维度推进。
  《改革开放初期的马克思主义中国化(1978-1982)》适合高校、科研机构的马克思主义理论工作者阅读,也适合马克思主义理论专业的研究生阅读。
【作者简介】
  黄志高(1977~),安徽怀宁人,博士,安徽大学马克思主义研究院副教授,硕士生导师。安徽省马克思主义学会常务理事、安徽省科学社会主义学会常务理事。在《中共党史研究》、《科学社会主义》等期刊发表论文三十余篇,出版《三民主义论战与马克思主义中国化》。
  
  任彬(1979~),安徽宣城人,安徽大学马克思主义研究院讲师,发表论文多篇,参著《和谐社会的思想道德基础》。
【目录】
前言
第一章历史转折前夕的马克思主义中国化
第一节回到马克思主义:若干重要命题的争论
一、批驳“唯生产力论”,重新恢复生产力标准
二、批驳“知识越多越反动”论,恢复“科学技术是生产力”思想
三、批驳“平均主义”,恢复“按劳分配”思想
第二节“两个凡是”:回归马克思主义中国化正确轨道的障碍
一、“两个凡是”的出现
二、从“准确完整”论到“实事求是”论
三、教条主义在党内的存在
第三节真理标准讨论:重新确立马克思主义中国化的思想路线
一、真理标准讨论的酝酿
二、真理标准问题讨论的开展和邓小平的支持
三、真理标准讨论的深入广泛开展
四、真理标准讨论的深远意义

第二章中央工作会议和三中全会:新时期马克思主义中国化的起点
第一节中央工作会议和三中全会的概况
一、中央工作会议的召开与三中全会的准备
二、中共十一届三中全会的召开
第二节新时期马克思主义中国化的起点
一、邓小平对马克思主义中国化思想路线的深刻阐述
二、实现工作重心的彻底转移
三、改革的初步思考
四、号召重新学习,推动马克思主义中国化
第三节新时期马克思主义中国化的领导核心
一、马克思主义中国化新的领导集体的形成
二、新时期马克思主义中国化领导群体的特点

第三章在历史经验总结中推进马克思主义中国化
第一节总结新中国成立后马克思主义中国化过程中的得失
一、充分肯定新中国成立后马克思主义中国化的成就
二、科学评价新中国成立后马克思主义中国化的失误
三、新中国成立后马克思主义中国化失误的深层原因
第二节在历史的总结和反思中前进
一、概括总结马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果
二、着眼于马克思主义中国化新的探索

第四章国门初开与马克思主义中国化的世界眼光
第一节走出国门带来的触动与思考
一、邓小平倡导对外开放
二、走出国门看世界
第二节在世界坐标体系中思考中国的发展
一、正视中国与世界发达国家之间的发展差距
二、国民经济发展重点的选择
三、经济体制改革的借鉴与思考
四、利用外资的思考
五、参照发达国家现代化水平重新设定发展目标
第三节世界形势的松动与邓小平的判断
一、和平因素的增长与对国际形势的判断
二、争取长久和平和良好的国际条件

第五章什么是社会主义:新时期马克思主义中国化的首要问题
第一节正确认识社会主义的重大课题
一、马克思主义经典作家未尽的课题
二、新时期马克思主义中国化必须回答的核心问题
第二节邓小平对社会主义的重新认识
一、在对错误社会主义观的批判中认识社会主义
二、在中苏社会主义建设的历史总结中认识社会主义
三、在对非洲社会主义的剖析中认识社会主义
四、在与资本主义的比较中认识社会主义
第三节其他领导人对社会主义的思考
一、对各种错误社会主义观的分析和批判
二、对科学社会主义的深入思考

第六章基本国情的初步研判:马克思主义中国化的出发点
第一节马克思主义中国化的现实出发点
一、关系到马克思主义中国化正确与否的重大问题
二、必须从国情出发,不能超越阶段
第二节基本国情的分析与认知
一、社会主义初级阶段概念的初步提出
二、我国已经进入社会主义,必须坚持社会主义
三、我国的社会主义还处于不发达阶段
四、准确判断我国社会的主要矛盾

第七章集体智慧:马克思主义中国化主体间的互动
第一节计划与市场的探索:理论界与党的互动
一、理论界的积极探索
二、党内高层的思考
第二节群众、地方与中央的互动:包产到户的兴起
一、基层干部群众的创造
二、中共安徽省委的支持
三、包产到户引起的争论和邓小平的支持
四、包产到户在全国的推广
第三节中央和地方的互动:经济特区的崛起
一、给予特殊政策:地方和中央的共同认识
二、从出口加工区到经济特区:地方的考虑与中央的规划
三、在争议中艰难发展:中央对地方的指导

第八章社会思潮的涌动与坚持马克思主义中国化的正确方向
第一节拨乱反正后社会思潮的活跃与多重走向
一、必须重视社会思潮
二、改革开放初期社会思潮的表征和评估
三、引导社会思潮的努力
第二节应对多样化社会思潮的途径和方法
一、要加强思想教育,正面引导社会思潮
二、严肃对待错误思潮,正确开展批评

第九章加强和改进党的领导:马克思主义中国化的主体建设
第一节新时期党的建设面临的新课题
一、历史方位的转变与执政意识的觉醒
二、坚持党的领导必须改善党的领导
第二节切实提高马克思主义理论创新的能力
一、在发展创新中坚持马克思主义
二、发展创新马克思主义的方法
第三节切实提高马克思主义化中国的能力
一、凝聚马克思主义化中国的群众力量
二、建设马克思主义化中国的干部队伍
三、健全马克思主义化中国的领导制度

结束语
参考文献
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