中国教研员胜任力研究 罗生全著 9787010246109 人民出版社 2024-09-01 普通图书/教材教辅考试/教材/高职教材/社会文化教育
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作者罗生全著
出版社人民出版社
ISBN9787010246109
出版时间2024-09
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货号4707471
上书时间2024-12-15
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目录
本书依循“教研员胜任力为何--教研员胜任力形成--教研员胜任力实践转化”的研究理路, 共分八个章节。第一章基于教研本体探讨教研员胜任力价值需求。第二章聚焦人才测评理论, 第三章主要探讨教研员胜任力的理论结构, 建构教研员胜任力的理论模型。第四章定点教研员胜任力影响因素的自我效能特征, 从心理学视域描绘教研员胜任事实。第五章定点教研员胜任力影响因素的组织氛围特征。第六章从教研员胜任力的多维特点。第七章全面解构教研员胜任力、自我效能和组织氛围间的复杂关系, 以此对三者之间的理论猜想进行事实验证。最终在第八章将教研员胜任力水平模型诉诸实践层面, 寻找教研员胜任力问题解决的教育或。
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