义务教育课程标准（2022年版）课例式解读 科学

图书标准信息

• 作者 喻伯军 主编
• 出版社 教育科学出版社有限公司
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787519130725
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 252页
• 字数 239千字

【内容简介】

“义务教育课程标准( 2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科，第一批共推出10个分册，包括小学学段的语文、数学、英语，初中学段的语文、数学、英语、物理，以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。

  每个分册内容包括：上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读，并辅以教学片段；下编典型课例解析——针对教师关注的教学重难点、困惑点，以完整课例（或教学设计）和要点点评的方式进行深度解析。

【作者简介】

        喻伯军，浙江省教研室副主任，特级教师。2022年版义务教育科学课程标准修订组核心成员，jiao yu 部新课程培训专家，jiao yu 部基础教育教学指导专业委员会科学教学指导专委会委员，中国教育学会科学教育分会副理事长，教科版小学《科学》教材副主编。

【目录】

上编关键问题解读

章课程质

问题1如何理解科学课程的基础、实践和综合？

第二章课程理念

问题2为什么要立足核心素养发展？

问题3为什么要聚焦核心概念？

问题4为什么要根据学安排课程内容？

问题5为什么要加强探究实践？

问题6为什么要重视综合评价？

第三章课程目标

问题7科学课程要培养的核心素养包含哪些方面？

问题8如何理解科学思维这一核心素养？

第四章课程内容

问题9围绕核心概念组织课程内容有何益处？

问题10跨学科概念如何形成？

……