• 学生汉语阅读过程的眼动研究
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学生汉语阅读过程的眼动研究

8.5 5.3折 16 九品

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作者沈德立 著

出版社教育科学出版社

出版时间2001-01

版次1

装帧平装

货号E27

上书时间2024-06-28

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 沈德立 著
  • 出版社 教育科学出版社
  • 出版时间 2001-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787504120984
  • 定价 16.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 372页
  • 字数 271千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《学生汉语阅读过程的眼动研究》是天津师范大学沈德立教授主持的教育部人文社会科学“九五”规划重点研究项目“中小学生阅读过程的眼动实验研究”的研究成果。本书的研究以目前世界上用于阅读研究最先进的大型精密仪器——眼动仪为工具,对学生阅读句子、记叙文、科技说明文和寓言等不同材料的信息加工特点与规律进行了全面、系统的探讨,力求为中小学的阅读教学提供心理依据。本书是我国第一部系统介绍国内使用眼动仪进行阅读研究的专著,是师范类院校学生、中小学教育工作者和心理学爱好者必备的学习参考书。
【目录】
前言
第一章阅读的眼动研究概述
第一节西文阅读的眼动研究历史
第二节中文阅读的眼动研究
第二章眼动的基本知识
第一节眼动的生理机制
第二节眼动的基本模式
第三节阅读的知觉广度
第四节眼跳过程中的信息综合
第三章眼动研究的方法论问题
第一节阅读的研究方法
第二节眼动记录方法的特点
第三节眼动记录方法
第四章解释阅读过程的眼动理论
第一节早期的眼动理论
第二节新近的眼动模型
第五章阅读记叙文的眼动研究
第一节阅读记叙文眼动研究的现状
第二节阅读记叙文的眼动研究方法
第三节阅读记叙文的眼动实验结果
第四节有关记叙文阅读研究的讨论
第六章阅读科技说明文过程的眼动研究
第一节阅读科技说明文过程的眼动实验研究的问题与方法
第二节阅读科技说明文过程的眼动实验结果
第三节阅读科技说明文眼动实验结果的分析与讨沦
第七章寓言阅读过程的眼动研究
第一节寓言阅读眼动研究的问题和方法
第二节寓言阅读的眼动实验结果
第三节寓言阅读眼动实验结果分析
第八章快速阅读过程的眼动研究
第一节快速阅读过程的眼动研究回顾
第二节大学生快速阅读的眼动研究(实验一)
第三节大学生快速阅读的眼动研究(实验二)
第四节大学生快速阅读的眼动研究(实验三)
第五节对快速阅读研究的思考
第九章句子阅读过程的眼动研究
第一节句子理解的研究现状
第二节句子阅读眼动研究的问题和方法
第三节句子阅读眼动研究的结果
第四节句子阅读眼动实验结果的分析探讨
英文参考文献
中文参考文献
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