• 课堂革命——杭州万向职业技术学院的探索
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课堂革命——杭州万向职业技术学院的探索

60 8.3折 72 九品

仅1件

浙江杭州
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作者牟惠康 编者

出版社浙江大学出版社

出版时间2021-03

版次1

装帧其他

货号12

上书时间2024-12-24

三曰之书屋

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 牟惠康 编者
  • 出版社 浙江大学出版社
  • 出版时间 2021-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787308207942
  • 定价 72.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【目录】
前言  高职是我国课堂革命的“重要窗口”

1  理念篇

  角色革命——从讲解型教师到教练型教师的转变

  内容革命——以“三化三元素”设计实用、好玩、有意义学习任务

  模式革命——启发式到工学结合

  行为革命——突出教师的组织行为革命

  文化革命——高职院校课堂文化融合实现方略

  场景革命——场景化教学的设计与实践

  路径革命——“一页改革”的教学设计

2  实践篇

  美好课堂——彰显实用、好玩、有意义的实践探索

  赋能课堂——基于成效为本的“1 X”课堂训练模式建构

  创业课堂——加盟实战创业有效路径

  创意课堂——创新思维与自主探索创作

  DIY课堂——创意引领,激发潜能,成果为本

  探究课堂——创新思维培养,促进解决问题

  混合课堂——线上线下多空间融合教学模式探索与实践

  理实一体课堂——学中做,做中学“理实一体化”教学实践

  实践课堂——校企协同育人的有效探究

  虚拟课堂——通过虚拟软件实现职业工作环境与操作规程教学

  有效课堂——学习成果导向教学实践

  协作课堂——多维立体协同助长深度有效学习

  案例课堂——案例教学法在审计教学中创新应用

  企业课堂——强化学生综合职业能力培养

  合作课堂——“做、学、说、评、讲”五位一体

  线上课堂——任务导向 多维度有效实践

  模拟课堂——以职业典型工作情境为依据创设学习任务

3  案例篇

  教练技术在思政课堂教学中的应用

  “三化三元素”在“企业形象策划与设计”中的应用

  职业角色体验式教学探索

  “逆向思维”教学设计与实践

  鲁冠球“三创”精神在“创客思维”课程中的革新与探索

  持续激发高职学生英语内生学习动力的对策

  跨境电子商务专业“课赛融合”教学实践

  会计专业实施“1 X”证书制度的课堂内容改革

  从完成目标到体验美好的教学设计

  礼仪课堂提升高职学生礼仪修养的实践探索

  课堂体能训练策略优化与实践

  思政元素在高职英语课堂教学中的渗透应用

  营销课堂全程模拟实战平台教学设计与实践

4  政策篇

  杭州万向职业技术学院“美好课堂”评比办法

  杭州万向职业技术学院教师校本研修规定(试行)

  鲁冠球“三创”精神充实课程思政“一页教案”实施举措

  杭州万向职业技术学院课堂革命实施办法(试行)

  杭州万向职业技术学院有意义课程评选办法(试行)

后记
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