• 普通高等教育十五国家级规划教材:大学体验英语快速阅读教程1
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普通高等教育十五国家级规划教材:大学体验英语快速阅读教程1

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作者刘淑范、崔敏 著;刘龙根 编

出版社高等教育出版社

出版时间2005-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-02-25

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 刘淑范、崔敏 著;刘龙根 编
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2005-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787040178302
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 110页
  • 字数 230千字
  • 正文语种 简体中文,英语
【内容简介】
  英语阅读能力的培养是大学英语教学的重要任务。对此,《大学英语课程教学要求(试行)》做出了定性定量的要求。阅读不仅是获取信息的主要手段,也是学习和掌握语言的有效途径。对于广大非英语专业大学生而言,只有通过大量阅读,才能获得充足的语言输入,进而打下扎实的英语基础,形成较强的英语语感,提高英语综合应用能力。

  培养英语阅读能力一方面要依赖足够的阅读实践,在阅读中学会阅读;另一方面,能动地运用元认知策略,理性地改进阅读方法,积极地提高英语阅读技能,无疑能对培养较强的阅读能力起到事半功倍的作用。

  英语阅读能力包含多种要素,而快速处理阅读材料所输入信息的能力是其中极其重要的微技能,这一点早已为阅读研究者所认识。Grabe(1991)曾经指出:“…adescriptionofreadinghastoaccountforthenotionsthatfluentreadingisrapid,purposeful,interactive,comprehendin9,flexible,andgraduallydevelopin9.”。Taylor(1975)也强调“readinghastobefasttobesuccessful”。一定的阅读速度是获取主要信息所必需的,是保持阅读兴趣、专注于阅读内容所要求的。尤其是在当今这个“信息爆炸”、新知识以几何级增长的时代,快速阅读技能的重要性愈加突出。这样,快速阅读技能的培养也就必然成为大学英语教学的要务。而大学英语教学中要致力于快速阅读教学,就需要有适当的教材作支撑,适用的教材是保证教学活动顺利开展的必要条件。《大学体验英语快速阅读教程》的编写正是为了满足目前国内大学英语教学的这一实际需要。

  本教程的编写以((大学英语课程教学要求(试行)》为依据。

  本教程共四册,每册含l8个单元,可供大学英语教学l~4学期使用(按每学期l8周,每周一个单元计)。各册中每单元分TextA和TextB(一篇用于课堂,另一篇供课后练习)。每册配有“IntroductiontoImportantReadingStrategiesandSkills”。本教程的编写采取“主题与技能”相结合的模式,即单元设置围绕内容主题,练习设计针对阅读技能与文章内容。第一、二册练习包括多项选择与正误判断两种题型,第三、四册练习包括多项选择与简短问答两种题型。书后附有全书练习的参考答案。
【目录】
Introduction to Important Reading Strategies and Skills

Unit One Education (1)

 Text A Foreign Students at U.S. Colleges Have Several Ways to Get Financial Aid

 Text B Learning in the United States

Unit Two Education (2)

 Text A Modern Elementary Schools

 Text B New Family Learning Centers

Unit Three Emotion

 Text A Encouraging Words

 Text B Dance with Me

Unit Four Outdoor Adventure and Tourist Attractions

 Text A An Exciting Way to Visit the Wilderness

 Text B Sydney Opera House

Unit Five Memorable Days and Holidays

 Text A History of Mother's Day

 Text B Holidays in England

Unit Six Animals

 Text A Sea Lion Scores Top Marks in Memory Test

 Text B Better Than Its Bite

Unit Seven Enterprises and Economy

 Text A Walt Disney Company

 Text B April 1 5th: An Important Day for Americans

Unit Eight Science

 Text A Hooked on the Net

 Text B Baby Talk

Unit Nine Family Life

 Text A New Family

 Text B Family Life in Egypt

Unit Ten Social Issues

 Text A An Imminent Global Crisis

 Text B The Road to Olympic Success

Unit Eleven People

 Text A The Best Time of My Life

 Text B Alan M. Turing: The Enigma

Unit Twelve Health

 Text A World Tuberculosis Day

 Text B Looking at Health Care in the United States

Unit Thirteen Habits and Hobbies

 Text A Back Seat Learners

 Text B Depressing News for Diarists

Unit Fourteen Mysteries and Explorations

 Text A Astronauts

 Text B The Bermuda Triangle

Unit Fifteen Psychology

 Text A Understand the Causes of Depression

 Text B Know the Signs of Sadness

Unit Sixteen Eating

 Text A Enjoy Your Food

 Text B Eating Custom and Practice

Unit Seventeen How People Differ

 Text A Body Language

 Text B Character

Unit Eighteen Life Science and Astronomy

 Text A What if We Are All Space Aliens?

 Text B Space Impacts and the Origin of the Moon

Answer Key
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