中职教师培养资源开发研究：以设施农业科学与工程专业为例

图书标准信息

• 作者 宋士清 著
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2017-11
• 版次 31
• ISBN 9787030551221
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 388页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　本书是教育部、财政部职业院校教师素质提高计划“《设施农业科学与工程》专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目（VTNE058）的研究成果。全书共10章，系统、详细、全面、深入地介绍了项目研发的背景、目的、意义、定位、原则、团队、组织、思想、思路、内容、过程、结果、成果、效果和经验等，是一本不可多得的职教师资培养资源开发研究专著。

【作者简介】

宋士清，男，汉族，1965年6月生，河北省黄骅市人，中国共产党党员。毕业于南京农业大学园艺学院蔬菜学专业，博士研究生。河北科技师范学院学术带头人，教授，硕士研究生导师。现任河北科技师范学院党委委员、继续教育学院院长。国家科学技术奖励评审专家，教育部高等学校中等职业学校教师培养教学指导委员会委员。河北省科学技术奖励评审专家，河北省第五批高校中青年骨干教师津贴人员，河北省“三育人”优选个人，河北省重点学科蔬菜学科负责人。一直从事栽培设施设计，设施蔬菜栽培、精准蔬菜技术、蔬菜逆境生理的教学、研究工作。获教学成果奖重量二等奖1项，省级一等奖2项，二等奖2项、三等奖1项；主持重量、省级项目5项，靠前作者发表论文42篇，出版系列教材、论著38部，其中主编13部、主审3部、副主编5部：主持的“设施蔬菜栽培学”为重量精品课程。

内容摘要
本书是*、财政部职业院校教师素质提高计划“《设施农业科学与工程》专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目（VTNE058）的研究成果。全书共10章，系统、详细、全面、深入地介绍了项目研发的背景、目的、意义、定位、原则、团队、组织、思想、思路、内容、过程、结果、成果、效果和经验等，是一本不可多得的职教师资培养资源开发研究专著。