和谐校园文化建设读本：论埃及教育

图书标准信息

• 作者 耿艳凤 著
• 出版社 吉林教育出版社
• 出版时间 2012-06
• 版次 1
• ISBN 9787538389814
• 定价 25.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 和谐校园文化建设读本

【内容简介】

　　《和谐校园文化建设读本：论埃及教育》既有理论上的阐释，又有实践中的总结；既有学科领域的有益探索，又有教学管理方面的经验提炼；既有声情并茂的童年感悟，又有惟妙惟肖的机智幽默；既有古代哲人的至理名言，又有现代大师的谆谆教诲；既有自然科学各个领域的有趣知识，又有社会科学各个方面的启迪与感悟。笔触所及，涵盖了家庭教育、学校教育和社会教育的各个侧面以及教育教学工作的各个环节，全书立意深邃，观念新异，内容翔实，切合实际。
　　《和谐校园文化建设读本：论埃及教育》从埃及的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述埃及的教育，让读者对埃及的教育有全面的了解，旨在推进学界对西方思想大传统的深度理解。

【目录】

第一部分 现代教育的起源
第一节 埃及社会的历史变迁
第二节 上古埃及的历史、文化、教育遗产
第三节 最早的大学
第四节 世俗教育体系的建立

第二部分 英国占领时期的教育（1882-1922年）
第一节 殖民主义教育概述
第二节 埃及大学
第三节 阿布杜与艾资哈尔大学的改革

第三部分 教育的民族化时期（1922-1952年）
第一节 扎格卢勒（Saad Zaghlul）的民族主义思想及其对教育的影响
第二节 1923年宪法与义务教育的发展
第三节 两种学制，多种类型的学校
第四节 高等教育的发展
第五节 世俗教育与宗教教育的冲突与融合

第四部分 纳赛尔时期的教育（1952-1970年）
第一节 纳赛尔的政策对教育的影响
第二节 初等教育的发展
第三节 中等教育的发展
第四节 高等教育的发展

第五部分 20世纪70年代的教育重建与发展
第一节 萨达特的政策对教育的影响
第二节 教育的重建与发展
第三节 教育管理机构的改组与重建

第六部分 20世纪80年代的教育调整与改革
第一节 改革的背景
第二节 新的教育目标、原则
第三节 基础教育改革
第四节 技术教育的调整与改革
第五节 高等教育的改革

第七部分 20世纪90年代的教育改革与发展
第一节 穆巴拉克教育改革计划
第二节 全民教育的发展
第三节 国际理解教育的发展
第四节 大学和高等教育的发展

第八部分 21世纪初期的教育改革
第一节 近年来教育面临的困难和挑战
第二节 教育改革的主要内容和取向
第三节 改革所取得的阶段性成就