研究生创业教育（创新创业教育译丛）

图书标准信息

• 作者 科林·琼斯（Colin Jones） 著
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2016-06
• 版次 1
• ISBN 9787100123112
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 176页
• 字数 100千字

【内容简介】

本书是《本科生创业教育》的姊妹篇，两本书相辅相成、相得益彰，宛如作者指引着读者去旅行，目的地相同，却选择了不同的路线。本书立足于高等教育，把成年人看作是置身于特定的、各自的人生旅程中的学习者。在这本书里，作者另辟新径，侧重点不在于描述课程设置从而辅助学生学习如何具备创业精神，而是给学生机会去思考人生，使他们了解在人生中可能面对的各种束缚、机遇以及寻找和回归自我的过程。相比较而言，《本科生创业教育》提出了以学习者为中心的教学方法，鼓励教育者们去思考如何为本科生教授创业教育。本书则尝试去界定教授本科生和研究生创业教育的不同之处。两本著作的结构有些相似，而本书旨在探讨授课对象不同，学习过程和动机有何不同。为此，作者为读者们介绍了全球范围内其他从事创业教育的教育者们的观点，从而引起大家的思考。

【作者简介】

Colin Jones，来自于澳大利亚塔斯马尼亚大学。上个世纪八十年代曾从事金融投资业，后建立塔斯马尼亚贵宾家庭服务特许经营集团。多年积累的丰富经验，使他对小企业的生存之道具有独到见解。他进入学术界较晚，2000才年获得工商管理学士学位。他曾调侃的称自己是个“学术界的文盲”。他十分勤勉，先后获得九个教学和研究方面的卓越奖项，并帮助塔斯马尼亚大学设立创业教育课程。

【目录】

图
卷首语
导论
部分问题范围界定
章理念
第二章初期创业和发展中的成年人
第三章环境造成的困境
第二部分的本质
第四章受束缚的冒险者
第五章发掘经验
第六章扩展的学环境
第七章资源配置
第三部分创业能力培养
第八章以不同的眼光看世界
第九章信念和知识
第十章创意与创业计划
第十一章联系行动
第四部分成为社区中的者
第十二章你不是一个人在战斗
附录
参文献
译后记