• 普通高等教育“十二五”规划教材:重大危险源辨识与控制
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普通高等教育“十二五”规划教材:重大危险源辨识与控制

3 八五品

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江苏宿迁
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作者刘诗飞、姜威 编

出版社冶金工业出版社

出版时间2012-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-06

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 刘诗飞、姜威 编
  • 出版社 冶金工业出版社
  • 出版时间 2012-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787502459840
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 217页
  • 字数 342千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 普通高等教育“十二五”规划教材
【内容简介】
《普通高等教育“十二五”规划教材:重大危险源辨识与控制》以危险和有害因素分析为基础,结合近期国家出台的有关重大危险源的法律、法规和技术标准,系统介绍了重大危险源的渊源、辨识方法、控制技术、危害后果分析估算方法和数值模拟、安全管理等相关知识。
《普通高等教育“十二五”规划教材:重大危险源辨识与控制》可作为高等院校安全工程及相关专业的教材,也可供工业生产过程安全领域的科研人员、政府和企业安全管理人员参考。
【目录】
1概论
1.1基本概念
1.1.1危险源
1.1.2事故、生产事故及事故隐患
1.1.3重大事故隐患
1.2重大危险源
1.2.1重大危险源的概念
1.2.2重大危险源辨识的目的和意义
1.2.3我国重大危险源管理发展概况
1.3生产事故分类
1.3.1事故对人的伤害程度分类
1.3.2事故的严重程度分类
1.4典型事故案例
1.4.1鹤管装油槽车火灾事故
1.4.2某石化厂液化气外漏爆燃事故
1.4.3液氯泄漏导致的氯气中毒事故
1.4.4加速器及探伤机辐照事故
1.4.5某油库“9·11”跑油事故
思考题

2危险和有害因素辨识基础
2.1危险和有害因素的定义
2.2危险和有害因素产生的原因
2.3危险和有害因素分类
2.3.1按照《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861——2009)分类
2.3.2按照《企业职工伤亡事故分类》(GB6441—86)分类
2.4危险和有害因素的辨识方法
2.4.1危险和有害因素的辨识原则
2.4.2危险和有害因素辨识单元划分原则
2.5固有危险和有害因素辨识
2.6工业生产过程主要危险环境
2.6.1火灾危险环境
2.6.2爆炸危险环境
2.6.3有毒危险作业场所
2.6.4粉尘危险作业场所
2.6.5高温危险作业场所
2.6.6高处及其他危险作业场所
思考题

3重大危险源辨识依据
3.1国外主要重大危险源辨识标准介绍
3.1.1英国ACMH重大危险源辨识标准
3.1.2国外其他重大危险源辨识标准
3.2国内重大危险源辨识依据概况
3.2.1《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218—2009)介绍
3.2.2安监管协调[2004]56号文介绍
3.2.3其他重大危险源辨识标准介绍
3.3各种重大危险源辨识依据的特征分析
3.3.1各种重大危险源危险物质临界量分析
3.3.2国内重大危险源辨识标准特征分析
思考题

4重大危险源辨识与评价
4.1概述
4.2重大危险源的评价程序
4.2.1资料准备
4.2.2现场查勘
4.3重大危险源辨识单元划分
4.4重大危险源的辨识方法
4.5重大危险源的分级
4.6重大危险源的评价方法
4.7重大危险源危害后果分析
4.7.1利用数学模型进行危害后果分析
4.7.2个人风险和社会风险分析
4.8重大危险源评价报告编制
4.8.1重大危险源安全评价报告主要内容
4.8.2重大危险源安全状态确认方面的主要内容
4.8.3评价报告提出的安全对策措施的注意事项
4.8.4评价结论注意事项
思考题
……
5重大事故后果分析
6重大事故危害后果数值模拟
7重大危险源控制技术
8重大危险源管理
参考文献
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