高中英语写作教学实践研究丛书（套装共4册）

图书标准信息

• 作者 汤青、秦惠康、沈冬梅 著
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2015-07
• 版次 1
• ISBN 9787544463379
• 定价 158.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 332页
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

　　《高中英语写作教学实践研究丛书（套装共4册）》含四本，分别为“精准的语言”、“严密的结构”、“多元的思维”和“独立的写作”。其中，“精准的语言”强调语法结构的功能分析，体现语法结构在写作中的语用功能，并关注有效句子表达时应遵守的诸多原则；“严密的结构”以“文章结构和段落架构”为着眼点，探讨帮助学生写前文体定位和结构选择，写中段内和段间逻辑架构，写后整体呼应的方法和策略，引导师生关注文体与写作的关联、丰富段内和段间逻辑推进的方式，最终提升学生建立恰当的文本结构的能力；“多元的思维”以“话题写作”为切入口，基于课标话题，提出“勤于写前、理于写中、思于写后”的观点，研究和拓展丰富话题素材和语汇的途径和方法；“独立的写作”关注独立写作的能力培养，帮助教师梳理写作过程的各环节，通过案例展现相关教学策略的应用，提升教师写作教学效益。
　　同时，《高中英语写作教学实践研究丛书（套装共4册）》还提供不同的写作工具以及其设计原则和使用策略，促进教师思考为学生提供有效的帮助和脚手架，养成独立写作的方法和习惯。

【目录】

《高中英语写作教学实践研究丛书：精准的语言》：
第一章 导论
一、高中英语写作中语言运用的现状分析及相关理论介绍
（一）教与学的现状分析
（二）相关理论介绍
二、精准语言的研究内容和目的
（一）研究的内容
（二）研究的目的
三、本书导读
（一）结构与内容
（二）导读

第二章 语用功能与写作
一、指明人或物
（一）冠词的使用
（二）代词的使用
（三）限制性定语从句的使用
二、描述人或物
（一）形容词的使用
（二）非限制性定语从句的使用
（三）非谓语的使用
（四）介词短语的使用
（五）名词的使用
三、写清事情的发生
（一）时态的使用
（二）状语从句的使用
（三）非谓语的使用
（四）副词的使用
（五）介词短语的使用
四、表达情感和隐含意思
（一）情态动词的使用
（二）感叹句的使用
（三）虚拟语气的使用
五、体现程度和强调
（一）强调句的使用
（二）倒装句的使用
（三）程度副词的使用
（四）What引导的主语从句的使用
六、运用虚拟语气表示假设
七、整合多重信息

第三章 有效句子与写作
一、正确与完整
（一）基本要求
（二）活动设计
二、一致与连贯
（一）基本要求
（二）活动设计
三、简洁与明了
（一）基本要求
（二）活动设计
四、变化与多样
（一）基本要求
（二）活动设计

第四章 结语
一、运用精准语言写作的研究意义
（一）学生的收获与发展
（二）教师的思考与变化
二、案例与评析

参考文献
评价单／检查列表索引

《高中英语写作教学实践研究丛书：严密的结构》：
第一章 导论
一、高中学生英语写作中段落架构的现状分析及相关理论介绍
（一）教与学的现状分析
（二）相关理论介绍
二、高中学生英语写作段落结构研究的内容和目的
（一）段落结构的研究内容
（二）段落结构的研究目的
三、本书导读

第二章 有效段落结构的标准
一、段落的构成
（一）主题句
（二）拓展句
（三）总结句
二、整体性（Unity）
（一）标准解读
（二）案例分析
（三）活动设计
三、连贯性（Coherence）
（一）标准解读
（二）案例分析
（三）活动设计

第三章 段落架构的基本方式
一、时间顺序法（Time）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
二、空间顺序法（Space）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
三、步骤与过程法（Stepsand Process）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
四、比较和对比法（Comparisonand Contrast）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
五、因果法（Causeand Effect）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
六、例证法（Exemplification）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
七、分类法（Classification）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
八、下定义法（Definition）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计
九、综合运用（Integrated Methods）
（一）策略与方法
（二）案例分析
（三）活动设计

第四章 结语
一、思考与建议
（一）培养学生的文体意识
（二）发展学生的架构能力
二、行动研究案例
（一）行动研究案例分享
（二）行动研究的意义和价值
参考文献
评价单／检查列表索引

《高中英语写作教学实践研究丛书：多元的思维》
《高中英语写作教学实践研究丛书：独立的写作》