【正版书籍】卡尔.威特教育――潜能训练
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作者陶涛
出版社中国人口出版社
ISBN9787510115288
出版时间2013-07
四部分类子部>艺术>书画
装帧其他
定价19.8元
货号J9787510115288
上书时间2024-06-29
商品详情
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商品简介
陶涛编著的《潜能训练(0-6岁幼儿适用)》内容介绍：培养孩子需要有足够的耐心，更需要有足够的智慧。对孩子的教育必须尽早开始，开始得越早，取得的效果就越显著。运用讲故事的方法教育孩子是最有效的。讲故事不能只让孩子被动地听，应该要他复述。作者认为不管教什么，首先必须努力唤起孩子的兴趣。只有当孩子有了兴趣时，才能取得事半功倍的良好效果。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教育。作者的教育秘诀在于：唤起孩子的兴趣和让孩子提出问题。作者发现玩对于孩子来说不仅仅是兴趣，更重要的是在玩之中可以逐步开发孩子的智力。
目录:
第一章 卡尔·威特教育——潜能藏在每个人体内
发挥孩子的潜能
抓住孩子的敏感期
会消失的潜能
与众不同的孩子可能更优秀
第二章 卡尔·威特教育——最大程度开发孩子的潜能
让孩子享受美好的童年
重视孩子的每一个表情和动作
和孩子一起细心观察事物
学习从模仿开始
随时随地学习
第三章 卡尔·威特教育——开发孩子的感官潜能
新生儿最爱红色与黄色
带孩子看色彩缤纷的世界
让孩子学习辨认色彩
不安分的小手
给孩子吃天然食物
第四章 卡尔·威特教育——开发孩子潜能要注意方法
训练幼儿的记忆力
找到适合孩子学习的方法
在游戏中学习
让孩子自由玩耍
第五章 卡尔·威特教育——开发孩子的想象力
续编故事
传说让孩子更富想象力
和孩子一起演戏剧
尊重孩子的想象
目录
第一章 卡尔？威特教育――潜能藏在每个人体内
发挥孩子的潜能
抓住孩子的敏感期
会消失的潜能
与众不同的孩子可能更优秀
第二章 卡尔？威特教育――优选开发孩子的潜能
让孩子享受美好的童年
重视孩子的每一个表情和动作
和孩子一起细心观察事物
学习从模仿开始
随时随地学习
第三章 卡尔？威特教育――开发孩子的感官潜能
新生儿最爱红色与黄色
带孩子看色彩缤纷的世界
让孩子学习辨认色彩
不安分的小手
给孩子吃天然食物
第四章 卡尔？威特教育――开发孩子潜能要注意方法
训练幼儿的记忆力
找到适合孩子学习的方法
在游戏中学习
让孩子自由玩耍
第五章 卡尔？威特教育――开发孩子的想象力
续编故事
传说让孩子更富想象力
和孩子一起演戏剧
尊重孩子的想象
内容摘要《卡尔？威特教育:潜能训练(0-6岁幼儿适用)》主要讲述的是：决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋，孩子从出生到五六岁时的教育是孩子成才的关键。只要教育方法正确，大多数孩子都会成为杰出的人。人刚出生的时候是差不多的，即使是资质平庸的孩子，只要教育方法得当，将来也能够成为优秀的人才。从一定意义上说，人的性格好坏决定了人的命运和能力大小。要想让孩子成为一个全面发展的人，就要在他幼年的时候，开始培养他的好性格。孩子能否成为优秀的人，取决于父母能为孩子做些什么。称职的父母都懂得以自己特有的方式积极参与到孩子的整个成长过程中，使孩子拥有完整的父爱和母爱。规则与自由是对立统一的，只有在二者之间保持一定的张力，才能让孩子的能力和品质都得到提高。爱是一种伟大的情感，也是一种能力，它是需要学习的，父母在教育孩子的过程中，千万不能忽视爱的教育。
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《卡尔？威特教育:潜能训练(0-6岁幼儿适用)》主要讲述的是：培养孩子需要有足够的耐心，更需要有足够的智慧。对孩子的教育必须尽早开始，开始得越早，取得的效果就越显著。运用讲故事的方法教育孩子是有效的。讲故事不能只让孩子被动地听，应该要他复述。作者认为不管教什么，首先必须努力唤起孩子的兴趣。只有当孩子有了兴趣时，才能取得事半功倍的良好效果。而唤起孩子兴趣的优选办法是用游戏的方式进行教育。作者的教育秘诀在于：唤起孩子的兴趣和让孩子提出问题。作者发现玩对于孩子来说不仅仅是兴趣，更重要的是在玩之中可以逐步开发孩子的智力。
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