基于核心素养的高中历史教学关键问题解析
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九品
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作者陈立英
出版社高等教育出版社
出版时间2023-03
版次1
装帧平装
上书时间2024-08-09
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
陈立英
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出版社
高等教育出版社
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出版时间
2023-03
-
版次
1
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ISBN
9787040583625
-
定价
45.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
244页
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字数
310千字
- 【内容简介】
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本书梳理了27个高中历史教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例,配有微视频,含上课、说课、反思、点评等,全方位地呈现了对高中历史教学关键问题的课堂实践和指导,读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养,促进学生历史学科核心素养的培养和思维能力的发展。本书为高中历史教师的培训教材,供教高中历史教师自学或研修使用。本书可以作为高中历史教师资格考试的参考书,也可作为高等院校相关专业师范生的教学参考书,还可供历史教学研究者参考使用。
- 【目录】
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单元1历史学科核心素养理解/1
关键问题1-1如何从整体上理解和把握历史学科核心素养/3
关键问题1-2如何理解历史学科核心素养与发展核心素养的关系/11
关键问题1-3如何理解唯物史观是诸素养达成的理论保证/20
关键问题1-4如何理解时空观念是诸素养中学科本质的体现/28
关键问题1-5如何理解史料实证是诸素养得以达成的必要途径/37
关键问题1-6如何理解历史解释是诸素养中对历史思维与表达能力的要求/44
关键问题1-7如何理解家国情怀是诸素养中价值追求的目标/52
单元2基于历史学科核心素养的实践/61
关键问题2-1如何开展高中历史课程背景分析/63
关键问题2-2如何确立及合理表述指向历史学科核心素养培养的目标/72
关键问题2-3如何确定与目标相一致的评价目标/80
关键问题2-4如何提炼高中历史学专题中的关键问题/88
关键问题2-5如何确定内容中的重点/96
关键问题2-6如何规划课堂结构/104
关键问题2-7如何开发与利用资源/112
……
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