全新正版图书 教师“县管校聘”政策执行研究:以教育均衡发展为视角黄旭中华中师范大学出版社有限责任公司9787576901467
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作者黄旭中著
出版社华中师范大学出版社有限责任公司
ISBN9787576901467
出版时间2023-07
版次1
装帧平装
开本16开
定价100元
货号R_14179010
上书时间2024-02-10
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本书在梳理政策执行、政策的基础上，围绕“县管校聘”政策执行环境、执行行为和执行效果等研究议题，对G省S市“县管校聘”政策执行状行了实证研究。作者基于多学科的理论视角，构建了“环境-行为一效果”的解释框架，为确保政策的顺利执行，在激励机制不健全的况下，市、县两级政策行动者构建了一种“稳健式执行”体行动逻辑，而政策目标群体则基于自身利益诉求表达了差异化的行为。研究发现，“县管校聘”政策对s市教师队伍建设产生了一定的积极成效，教师队伍供求的数量与学科结构矛盾得到缓解，教师队伍活力得到激发，一定程度。上推动了教育事业的优质发展。但是，s市在初次执行“县管校聘”政策的过程中也产生了一定的偏差，如师资力量的“逆序流动”，同工不同酬等，政策预期意图并未实现。因此，应尽快完善制度设计，转变政策执行模式，建立健全利益表达机制和监督机制，构建合适的利益协调机制，实现激励相容，确保不同行动者追求个体利益的行为与公共利益大化的目标相符。
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