中公版·2017国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力高频考点速记幼儿园

图书标准信息

• 作者 中公教育教师资格考试研究院 著
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787510072260
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 64开
• 纸张 胶版纸
• 页数 400页
• 字数 125千字
• 丛书 国家教师资格考试

【内容简介】

《中公版·2017国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力高频考点速记幼儿园》根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况，构架起以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价共七章内容的知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力学科的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基本、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。

【目录】

第一章学前儿童发展 

第一节婴幼儿发展概述/2 

高频考点提要/2 

高频考点速记/2 

一、婴幼儿发展的含义/2 

二、婴幼儿发展的影响因素/3 

第二节儿童发展理论/6 

高频考点提要/6 

高频考点速记/6 

一、成熟势力说/6 

二、行为主义的观点/7 

三、精神分析理论/10 

四、认知发展理论/15 

五、文化历史发展理论/17 

第三节婴幼儿的身心发展/21 

高频考点提要/21 

高频考点速记/21 

一、婴幼儿身心发展的一般特点/21 

二、婴幼儿心理发展的年龄特征/22 

三、婴幼儿心理发展的基本趋势/31 

第四节幼儿身体发育与动作发展的规律/33 

高频考点提要/33 

高频考点速记/33 

一、幼儿身体发育的规律/33 

二、幼儿动作发展的规律/36 

第五节幼儿认知发展/38 

高频考点提要/38 

高频考点速记/38 

一、幼儿注意的发展/38 

二、幼儿感觉的发展/45 

三、幼儿知觉的发展/50 

四、幼儿观察力的发展/58 

五、幼儿记忆的发展/60 

六、幼儿想象的发展/67 

七、幼儿思维的发展/72 

八、幼儿言语的发展/87 

第六节幼儿情绪、情感发展/100 

高频考点提要/100 

高频考点速记/100 

一、情绪和情感的概述/100 

二、幼儿情绪情感的发展/101 

三、幼儿积极情绪情感的培养/106 

第七节幼儿个性、社会性发展/107 

高频考点提要/107 

高频考点速记/107 

一、幼儿个性/107 

二、幼儿社会性发展/125 

第八节幼儿的个体差异/138 

高频考点提要/138 

高频考点速记/138 

一、幼儿个体差异类型/138 

二、个体差异形成的原因/141 

三、针对个体差异的适宜性教学/142 

第九节幼儿教育研究的基本方法/143 

高频考点提要/143 

高频考点速记/143 

一、观察法/143 

二、谈话法/145 

三、作品分析法/145 

四、实验法/146 

第十节幼儿身心发展中出现的问题/147 

高频考点提要/147 

高频考点速记/147 

一、幼儿身体发展中的常见问题/147 

二、幼儿心理发展中的常见问题/155 

考点强化练习/158 

参考答案及解析/161 

第二章学前教育原理 

第一节教育的概述/164 

高频考点提要/164 

高频考点速记/164 

一、教育的概述/164 

二、教育目的/166 

三、有关教育目的的理论/169 

四、教育与政治制度的关系/170 

五、教育与经济的关系/171 

六、教育与生产力的关系/171 

七、教育与个人的发展/172 

第二节幼儿教育/174 

高频考点提要/174 

高频考点速记/174 

一、幼儿教育的含义/174 

二、幼儿教育的性质/175 

三、幼儿教育的意义/175 

四、幼儿园教育目标/176 

五、幼儿教育的任务/177 

六、幼儿园以游戏为基本活动的依据/179 

七、幼儿园环境创设的重要性/179 

第三节幼儿教育发展/180 

高频考题提要/180 

高频考点速记/180 

一、学前教育思想的萌芽阶段（19世纪初期之前）/180 

二、学前教育思想理论化时期及其发展阶段（19世纪中叶—20世纪中叶）/182 

三、学前教育学的发展的新阶段（20世纪中叶以后）/193 

第四节学前教育的原则与特点/195 

高频考点提要/195 

高频考点速记/195 

一、学前教育的原则/195 

二、学前教育的基本特点/201 

第五节幼儿园班级管理/202 

高频考点提要/202 

高频考点速记/202 

一、幼儿园班级管理概述/202 

二、幼儿园班级管理的内容、方法和原则/203 

第六节《幼儿园教育指导纲要（试行）》/208 

高频考点提要/208 

高频考点速记/208 

一、总则/208 

二、教育内容与要求/210 

三、组织与实施/224 

四、教育评价/228 

考点强化练习/234 

参考答案及解析/235 

第三章生活指导 

第一节幼儿园一日生活/240 

高频考点提要/240 

高频考点速记/240 

一、幼儿园一日生活的概念/240 

二、幼儿园一日生活的主要环节/240 

第二节幼儿的生活常规教育/249 

高频考点提要/249 

高频考点速记/249 

一、幼儿生活常规教育的概念、意义/249 

二、幼儿生活常规教育的内容/250 

三、幼儿生活常规教育的要求/250 

四、幼儿生活常规教育常用方法/251 

五、培养幼儿良好生活习惯的途径/252 

第三节幼儿保健常规及疾病预防/253 

高频考点提要/253 

高频考点速记/253 

一、幼儿卫生保健常规/253 

二、疾病预防/265 

第四节幼儿的营养需求常识/271 

高频考点提要/271 

高频考点速记/271 

一、为幼儿提供合理膳食/271 

二、制定合理的膳食制度/272 

三、开展营养教育活动/272 

四、六大营养素/273 

第五节幼儿园常见安全问题/281 

高频考点提要/281 

高频考点速记/281 

一、幼儿园常见安全问题及处理方法/281 

二、突发事件应急处理方法/294 

考点强化练习/296 

参考答案及解析/298 

第四章环境创设 

第一节幼儿园环境创设的原则和策略/302 

高频考点提要/302 

高频考点速记/302 

一、幼儿园环境概述/302 

二、幼儿园环境创设的意义/304 

三、幼儿园环境创设的原则/304 

四、幼儿园室内环境创设存在的问题/308 

五、幼儿园环境创设的总体策略/309 

六、教师在幼儿园环境创设中的作用/313 

第二节常见活动区/314 

高频考点提要/314 

高频考点速记/314 

一、活动区域的设计/314 

二、活动区域材料选择及投放要点/316 

考点强化练习/317 

参考答案及解析/318 

第五章游戏活动的指导 

第一节幼儿游戏概述/322 

高频考点提要/322 

高频考点速记/322 

一、幼儿游戏的含义/322 

二、幼儿游戏的基本特征/322 

三、幼儿游戏的种类/323 

四、游戏的主要功能/329 

第二节幼儿各年龄阶段的游戏特点及指导/332 

高频考点提要/332 

高频考点速记/332 

一、幼儿各年龄阶段的游戏特点/332 

二、教师对幼儿游戏的指导策略/336 

三、教师对幼儿游戏的介入/337 

四、幼儿园各类游戏活动的指导/340 

考点强化练习/348 

参考答案及解析/349 

第六章教育活动的组织与实施 

第一节幼儿园教育活动设计的基本原理/352 

高频考点提要/352 

高频考点速记/352 

一、幼儿园教育活动含义/352 

二、幼儿园教育活动的基本类型/352 

三、幼儿园教育活动设计的基本原则/354 

第二节幼儿园教育活动方案的设计与指导/356 

高频考点提要/356 

高频考点速记/356 

一、幼儿园教学活动设计概述/356 

二、幼儿园教育活动设计流程/359 

三、具体活动计划设计应注意的问题/364 

考点强化练习/364 

参考答案及解析/365 

第七章教育评价 

第一节幼儿园教育评价概述/368 

高频考点提要/368 

高频考点速记/368 

一、幼儿园教育评价的作用/369 

二、幼儿园教育评价的类型/370 

三、幼儿园教育评价的要素/375 

四、幼儿园教育评价的方法/376 

第二节学前儿童发展评价/380 

高频考点提要/380 

高频考点速记/380 

一、学前儿童发展评价的内容/380 

二、学前儿童发展评价的方法/381 

第三节教师发展评价/388 

高频考点提要/388 

高频考点速记/388 

一、教师发展评价的内容/388 

二、教师发展评价的方法/389 

第四节幼儿园教育活动的评价/391 

高频考点提要/391 

高频考点速记/391 

一、活动目标的评价/391 

二、活动内容的评价/391 

三、活动方法的评价/392 

四、活动过程的评价/393 

五、活动环境和材料的评价/393 

六、活动效果的评价/393 

考点强化练习/394 

参考答案及解析/395 

中公教育·全国分部一览表/397