本书重点从法国大学校的精英教育制度,中国精英留法的历史背景与政策背景,大学校中国学生的个体背景与生性制约,留法动机与场域变迁,学习经历与教育体验,生活体验与社会融入,到生性变化与未来规划,以历史学与社会学为基本学科方法,通过对中国留法学生的实证研究,剖析了中国留学生这个特殊的群体在大学校精英教育模式中接受培养的全过程,对今天转型中的中国大学教育具有重要的启发和借鉴意义。
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作者安延
出版社商务印书馆
出版时间2015-04
版次1
装帧平装
上书时间2024-03-04
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