新课程全程学案 大中专中职文教综合 杨光宇 主编 著作 新华正版
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作者杨光宇 主编 著作
出版社北京大学出版社
ISBN9787301138847
出版时间2009-01
装帧平装
开本16开
字数40千字
定价26元
货号xhwx_10429050
上书时间2024-01-22
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商品详情
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主编：
灵活运用思维方，全面提高数学素养。全程学案，学的方案设计，教师备课的设计。
目录：
章 立体几何初步
1.1 构成空间几何体的基本元素
1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征
1.3 圆柱、圆锥、圆台和球
1.4 投影与直观图
1.5 三视图
1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积
1.7 柱、锥、台和球的体积
1.8 空间几何体综合练
1.9 面的基本质与推论
1.10 行直线
1.11 直线与面行
1.12 面与面行
1.13 直线与面垂直
1.14 面与面垂直
1.15 行问题专题导学
1.16 垂直问题专题导学
1.17 点到面的距离与体积问题专题导学
1.18 点、线、面之间的位置关系综合练
单元整合与评价
第二章 面解析几何初步
2.1 面直角坐标系中的基本公式
2.2 直线方程的概念与直线的斜率
2.3 直线方程的几种形式
2.4 两条直线的位置关系
2.5 点到直线的距离
2.6 直线的方程综合练
2.7 圆的标准方程
2.8 圆的一般方程
2.9 直线与圆的位置关系
2.10 圆与圆的位置关系
2.11 空间直角坐标系
2.12 圆的方程综合练
单元整合与评价
综合练（ⅰ）
综合练（ⅱ）
模块结业测试
精彩内容：
靠前章 立体几何初步
1.1 构成空间几何体的基本元素
一 课标导引与三维定向
目标
知识与技能：以长方形为模型，初步了解构成空间几何体的基本元素以及它们之间的关系；理解面的概念及其表示方。
过程与方：通过观察长方体模型，体会中间点、线、面之间的关系，了解轨迹和图形的关系，使用运动的观点观察问题，更深刻地认识空间图形间的内在联系。
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