中国改革开放与发展实践丛书--中国基础教育改革与发展实践（第一辑）

图书标准信息

• 作者 张天雪
• 出版社 辽宁教育出版社
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787554915301
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 188页
• 字数 150千字

【内容简介】

30年来，普及了九年义务教育，实现了高等教育向大众化的跨越，培养了大批专门人才，他们在我国各个部门发挥了骨干作用。教育为我国社会主义现代化建设提供了人力资源，功不可没。全书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态；继而进入专题研究，探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题，如改革主体的构成与相互关系、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等。

【作者简介】

张天雪，1969年生，浙江师范大学教师教育学院教授，管理学博士（教育经济与管理方向），中国教育学会教育管理分会常务理事，全国教育管理学术委员会理事，曾经在哈尔滨、北京和武汉等地求学，在黑龙江齐齐哈尔、浙江金华等地工作，先后任中等师范学校、师范大学教师，目前为教育经济管理专业全日制普通硕士、教育硕士、MPA和同等学力人员导师，教育管理专业学位点负责人。

【目录】

目  录第一章 中国基础教育改革的理论基础 一、主体教育理论 二、终身教育理论 三、生活教育理论 四、素质教育理论 第二章 中国基础教育改革的法律支持 一、中国教育的基本法----教育法 二、中国的两部《义务教育法》 三、《教师法》的内容及法律贡献 四、《民办教育促进法》的出台及法律贡献 第三章 中国基础教育改革的政策框架 一、中国基础教育改革的总政策 二、中国基础教育改革的主要政策与特点 第四章 中国基础教育的现状扫描 一、中国基础教育的国际地位 二、义务教育普及与扫盲工作 三、各级教育的入学率及防辍工作 四、各级教育资源保证水平的变化 第五章 中国基础教育的观念变革 一、“三个面向”思想使中国教育走出“文革”阴影 二、中国基础教育观念分析 三、中国基础教育的观念走向 第六章 中国基础教育体制改革 一、基础教育投入体制的改革 二、基础教育行政体制的改革 三、基础教育办学体制改革 四、中小学内部管理体制的改革 第七章  中国基础教育的课程改革 一、我国课程改革的历程 二、第八轮课程改革的历程 三、中国的课程标准和课程结构  第八章 中国基础教育教学改革 一、近三十年基础教育教学改革回顾 二、中国主要的教学实验及其影响 三、中国中小学的主要教学模式 参考文献