义务教育课程标准解读丛书:义务教育美术课程标准解读(2011年版)
¥
12.19
3.7折
¥
33
九品
仅1件
作者教育部基础教育课程教材专家工作委员会 编
出版社北京师范大学出版社
出版时间2012-02
版次1
装帧平装
货号A3
上书时间2024-12-15
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
教育部基础教育课程教材专家工作委员会 编
-
出版社
北京师范大学出版社
-
出版时间
2012-02
-
版次
1
-
ISBN
9787303138821
-
定价
33.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
275页
-
字数
396千字
-
正文语种
简体中文
- 【内容简介】
-
《义务教育课程标准解读丛书:义务教育美术课程标准解读(2011年版)》通过两次大规模调研,对义务教育各学科课程标准(实验稿)的实验情况有了全面系统的了解,获得了详实的数据,为提高课程标准修订工作的科学性、针对性奠定了良好的基础。
- 【目录】
-
上篇美术课程改革10年:成就、问题与挑战
第一章《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的顶层设计
第一节美术课程的定位
第二节美术课程的性质
第三节美术课程的目标
第四节美术课程的设计要点
第二章美术课程10年实验
第一节美术课程实验的过程
第二节美术课程实验的成效
第三章美术课程实验存在的问题、挑战与回应
第一节美术课程实验存在的问题与挑战
第二节应对策略和方法
第四章美术课程标准修订:深化与发展
第一节美术课程标准修订的国内背景
第二节美术课程标准修订的国际背景
第三节美术课程标准修订的思路
下篇美术课程标准解读
第五章美术课程的性质、基本理念和设计思路
第一节美术课程的性质
第二节美术课程的基本理念
第三节美术课程的设计思路
第六章美术课程的目标
第一节美术课程目标
第二节优先发展的目标
第三节美术课程标准的总目标
第四节美术课程标准的分目标
第七章课程内容
第一节内容说明
第二节“造型·表现”学习领域
第三节“设计·应用”学习领域
第四节“欣赏·评述”学习领域
第五节“综合·探索”学习领域
第八章美术课程的实施
第一节教学建议
第二节评价建议
第三节教材编写建议
第四节课程资源开发与利用建议展望
美术课程的机遇与面临的挑战
后记
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价