科研课题的研究设计与统计分析：提高学位论文统计学质量的对策（第2集）

图书标准信息

• 作者 胡良平 编
• 出版社 军事医学科学出版社
• 出版时间 2010-01
• 版次 1
• ISBN 9787802453784
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 439页
• 字数 695千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　针对科研工作者所写出的学术论文和硕士与博士研究生所写出的学位论文在统计学方面存在很多问题的现实，《科研课题的研究设计与统计分析;提高学位论文统计学质量的对策(第2集)》全面介绍了撰写高质量的论文所必需掌握的科研设计知识、统计分析知识和国际著名统计分析系统（SAS软件）使用知识，并针对生物医学科研领域中一些主干学科的特点，分析了约15个主干学科硕士和博士研究生学位论文中存在的统计学错误。从正反两个方面，揭示科研设计和统计分析的重要性，有利于提高科研工作者和研究生的科研素质、科研质量和论文的水平。
　　《科研课题的研究设计与统计分析;提高学位论文统计学质量的对策(第2集)》适合于广大科研人员、在读的硕士和博士研究生、临床医生和杂志编辑以及高等医药卫生院校的师生学习和使用，也适合于生物医学学术期刊的审批者、管理者、承办者和评价者以及国家级与省市级各类科研基金评审和颁发部门的领导借鉴和参考。

【目录】

第一篇如何正确制定科研设计方案
第1章如何正确进行科研设计
1.1问题的提出
1.2科研设计的正确指导思想
1.3科研设计包括哪些具体内容
1.4完善的统计研究设计的标志是什么
1.5统计研究设计的要领和精髓

第2章如何全面理解实验设计
2.1实验设计的意义
2.2实验设计的原理
2.3实验设计三要素
2.4实验设计四原则
2.5实验设计类型

第3章如何正确把握实验设计三要素
3.1实验设计三要素之概述
3.2受试对象
3.3实验因素
3.4实验效应

第4章如何严格遵守实验设计四原则
4.1实验设计的四原则
4.2四原则方面案例的辨析与释疑

第5章如何合理选用单因素实验设计类型
5.1与单因素实验设计有关的概念
5.2如何合理选用单因素实验设计类型
5.3假单因素多水平设计的三种原型及其标准型

第6章如何合理选用无法考察交互作用的两因素实验设计类型
6.1四种实验设计的特点
6.2四种实验设计的异同点
6.3四种实验设计的应用实例
6.4检查定量资料是否满足参数检验的前提条件

第7章如何合理选用无法考察交互作用的三或四因素实验设计类型
7.1三种无法考察交互作用的实验设计的特点
7.2适合选用无法考察交互作用的这三种实验设计的场合
7.3应特别关注携带效应的考察
7.4三种实验设计的实例
7.5三种实验设计的联系与区别

第8章如何合理选用析因实验设计类型
8.1析因设计的特点
8.2应该使用析因设计的场合和不应该使用析因设计的场合

第9章如何合理选用具有重复测量实验设计类型
9.1具有重复测量实验设计的特点
9.2适合选用各种重复测量设计的场合

第10章如何合理选用由析因设计派生的三种实验设计类型
10.1四种实验设计的特点及适用场合
10.2四种实验设计的异同点
10.3析因设计的部分实施
10.4正交与均匀设计实施的步骤及注意事项

第二篇如何合理选择统计分析方法
第11章如何合理选择统计分析方法处理定量资料
11.1问题的提出
11.2正确分析定量资料的关键点
11.3实例及解析

第12章如何合理选择统计分析方法处理定性资料
12.1定性资料及其统计分析方法概述
12.2如何合理选用统计分析方法处理2×2表资料
12.3如何合理选用统计分析方法处理R×C表资料
12.4如何合理选用统计分析方法处理高维列联表资料

第13章如何合理选择统计分析方法处理相关回归资料
13.1进行相关回归分析及多重回归分析时应把握的要领
13.2在进行简单相关与回归分析时常犯的错误
13.3在进行多重回归分析时常犯的错误

第三篇如何准确识别学位论文中统计学方面的错误
第14章如何提高药物分析学专业学位论文统计学质量
14．1实验设计中存在的统计学错误
14．2统计表达与描述中存在的统计学错误
14．3定量资料分析中存在的统计学错误
14．4定性资料分析中存在的统计学错误
14．5相关回归分析中存在的统计学错误

第15章如何提高免疫学专业学位论文统计学质量
15．1实验设计及统计分析方法方面存在的统计学错误
15．2相关分析中存在的统计学错误
15．3结果解释方面存在的统计学错误
15．4统计描述方面存在的统计学错误

第16章如何提高细胞生物学专业学位论文统计学质量
16．1统计表达与描述方面存在的问题与释疑
16．2实验设计方面存在的问题
16．3统计分析方法选择中存在的问题

第17章如何提高药理学专业学位论文统计学质量
17．1统计表达与描述中存在的问题
17．2实验设计方面存在的问题
17．3统计分析错误

第18章如何提高生物化学与分子生物学专业学位论文统计学质量
18．1实验设计方面存在的问题
18．2定量资料统计分析方面存在的问题
18．3误用线图表达非连续性资料

第19章如何提高病理学与病理生理学学位论文统计学质量
19．1统计表达与描述方面错误辨析与释疑
19．2实验设计方面错误辨析与释疑
19．3统计分析方面错误辨析与释疑

第20章如何提高微生物学专业学位论文统计学质量
20．1实验设计中存在的统计学错误
20．2统计表达与描述中存在的统计学错误
20．3定量资料统计分析中存在的统计学错误
20．4相关与回归分析中存在的统计学错误

第21章如何提高内科学、肿瘤学、妇产科学、儿科学专业论文统计学质量
21．1统计表达与描述中存在的问题
21．2实验设计方面存在的问题
21．3统计分析方法选择方面存在的问题

第22章如何提高外科学，耳鼻咽喉头颈外科学、眼科学．口腔学专业论文统计学质量
22．1统计表达与描述方面错误辨析与释疑
22．2实验设计方面错误辨析与释疑
22．3统计分析方面错误辨析与释疑
22．4相关与回归分析方面错误辨析与释疑

第23章如何提高流行病学科研论文统计学质量
23．1统计表达与描述方面错误辨析与释疑
23．2实验设计方面的错误辨析与释疑
23．3统计分析方面的错误辨析与释疑

第四篇如何有效提高科研论文质量
第24章如何才能撰写出高质量的科研论文
24．1两种形成科研论文的最常见模式
24．2如何提高基于回顾性研究的科研论文的质量
24．3如何提高基于前瞻性研究的科研论文的质量
124．4以表格形式呈现的统计研究设计方案的框架

第25章如何用$AS软件巧妙地处理常见的科研资料
25．1解决问题的思路和实现统计分析的方法概述
25．2分析常见定量资料所需要的SAS程序
25．3分析常见定性资料所需要的SAS程序
25．4分析相关与回归分析资料所需要的SAS程序
25．5分析生存资料所需要的SAS程序

第26章常见情况下的样本含量估计与检验效能分析
26．1确定样本含量的意义
26．2确定样本含量时应具备的条件
26．3估计总体均数时样本含量的估计
26．4估计总体概率时样本含量的估计
26．5单组、配对或交叉设计定量资料统计分析时样本含量估计
26．6成组设计定量资料统计分析时样本含量估计
26．7单因素多水平设计定量资料方差分析时样本含量估计
26．8两因素析因设计定量资料方差分析时样本含量估计
26．9重复测量设计定量资料方差分析时样本含量估计
26．10两样本频率比较时样本含量的估计
26．11两样本生存频率比较时样本含量的估计
26．12多个样本频率比较时样本含量的估计
26．13配对设计四格表资料统计分析时样本含量估计
26．14队列研究设计四格表资料统计分析时样本含量估计
26．15简单直线相关或回归分析时样本含量的估计
26．16检验效能的计算概述
26．17单组、配对或交叉设计定量资料假设检验时检验效能的计算
26．18单因素两水平设计样本均数比较时检验效能的计算
26．19单因素多水平设计定量资料的方差分析时检验效能的计算
26．20两因素析因设计定量资料方差分析时检验效能的计算
26．21例数相等的两组样本频率比较时检验效能的计算
26．22例数不相等的两组样本频率比较时检验效能的计算
26．23用统计软件的界面操作方式实现样本含量估计和检验功效分析
参考文献
附录胡良平专著简介