检测实验室管理（第二版）/高等职业教育“十三五”规划教材

图书标准信息

• 作者 杨剑 编
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2019-09
• 版次 1
• ISBN 9787518426287
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 300页
• 字数 360千字

【内容简介】

　　《检测实验室管理（第二版）/高等职业教育“十三五”规划教材》具有以下特色。
　　1.教材内容凸显检测实验室管理的精髓ISO/IEC17025标准。一方面因为它是检测与校准实验室遵循的国际标准，且国内检测实验室按此标准建立实验室管理体系，另一个方面我国检测实验室资格评定的两个标准均源于该国际标准，实验室认可准则等同采纳了该标准，实验室资质认定实际上是吸收了该标准的要求，并结合国内检验检测机构的实际情况，做了适当的调整。
　　2.及时吸纳实验室管理新标准和新动态。本教材按照新版的实验室认可准则和资质认定来编写教材内容，即CNAS-CL01：2018《检测和校准实验室能力认可准则》（等同采纳ISO/IEC17025：2017《检测和校准实验室能力的通用要求》）和RB/T214-2017《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》。对检测实验室近年来备受关注的测量不确定、实验室信息管理系统、实验室质量控制等内容予以重点讲解。
　　3.校企联合编写教材，实用性强。利用校企共建并具备中国合格评定国家认可委员会（CNAS）认可和实验室资质认定（CMA）的校内分析检测中心的优势，与检测企业技术与质量管理人员共同编写教材，力争使教材内容贴近检测企业管理的实际。
　　4.内容简洁易懂，案例丰富。在内容文字上力求简洁易懂，并配有企业实际操作的案例。
　　5.理论联系实际，项目化教学。本教材不仅追求理论体系的完整性，而且更突出知识的理解与应用，项目化教学内容与检测企业的实际运行深度融合。
　　《检测实验室管理（第二版）/高等职业教育“十三五”规划教材》可作为食品、医药卫生、化工、环境和生物技术等高等职业相关检测类专业的教材，也可作为分析检测技术人员的参考资料。

【作者简介】

杨剑，男，博士，教授，任职于深圳职业技术学院。深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院，教学课程有：实验室管理规范、检测实验室管理等。

【目录】

项目一 检测实验室管理标准认知
任务一 认识实验室资质认定与实验室认可
任务二 学习检测实验室认可流程
任务三 理解检测实验室管理的常用术语与定义

项目二 检测实验室设计与建设
任务一 检测实验室设计标准及相关概念
任务二 检测实验室规划的内容、设计流程及要求
任务三 检测实验室设计和建设范例——食品实验室
任务四 检测实验室环境条件的建立与监控

项目三 检测实验室建立
任务一 学习检测实验室通用要求
任务二 学习检测实验室结构要求
任务三 学习检测实验室资源要求——人员
任务四 学习检测实验室资源要求——设施和环境条件
任务五 学习检测实验室资源要求——设备
任务六 学习检测实验室资源要求——计量的溯源性
任务七 学习检测实验室资源要求——外部提供的产品和服务

项目四 检测实验室检测过程管理
任务一 要求、标书和合同评审
任务二 方法的选择、验证和确认
任务三 抽样
任务四 检测物品的处置
任务五 技术记录
任务六 测量不确定度的评定
任务七 确保结果有效性
任务八 报告结果
任务九 投诉
任务十 不符合工作
任务十一 数据控制和信息管理

项目五 检测实验室管理体系要求
任务一 了解检测实验管理体系方式
任务二 管理体系文件（方式A）
任务三 管理体系文件的控制（方式A）
任务四 记录控制（方式A）
任务五 应对风险和机遇的措施（方式A）
任务六 改进（方式A）
任务七 纠正措施（方式A）
任务八 内部审核（方式A）
任务九 管理评审（方式A）

项目六 实验室信息管理系统（LIMS）
任务一 熟悉实验室信息管理系统
任务二 LIMS系统主要功能模块的使用
任务三 实验室信息管理系统的应用

项目七 检测实验室分析质量控制与质量保证
任务一 了解分析误差
任务二 分析方法的质量评价
任务三 检测实验室质量控制
任务四 样本的质量保证
……
项目八 测量不确定度的评定与应用
项目九 检测实验室设备与耗材管理
项目十 检测实验室的安全管理

附录
参考文献