组织学习与知识管理陈春花文集第1集管理研究4

图书标准信息

• 作者 陈春花 著
• 出版社 华南理工大学出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787562357629
• 定价 96.00元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 365千字

【内容简介】

在知识经济时代，组织学习与知识管理对于企业绩效获取而言变得越来越重要。作者在这个领域的研究可以细分为五个部分的内容：知识和学习、经典知识述评与发展、教育与研究方法、集合智慧以及面向新时代。

 

在知识和学习部分，读者可以看到与知识和学习相关的一系列概念和原理，有对于知识经济和知识型员工的认知，也有从组织学习到组织创新的作用路径。我们能否发挥知识的价值，在于能否全面深入地理解现有的知识以及在此基础上的运用和发展，经典知识述评与发展正是进行的这项工作，可以让读者更有效地获取知识。在集合智慧的部分，为了帮助读者更系统地了解商科知识和研究进展，作者对有代表性的管理学论坛和经济学论坛的重要观点进行了综述。通过学习这些研究所贡献的知识，也会有助于知识管理和组织学习的研究和实践。同样的安排是，在结尾部分，依然是有关这个部分的开放思考，在这个领域，面向未来的话题非常多，也是企业实践探索特别多的领域，所以依然是提出很多直接与实践相关联的观点，读者可以沿着这些已经在实践中探索的话题展开自己的研究。

 

【作者简介】

【目录】

部分  知识和学
  浅谈知识经济时代的人文环境
  知识管理中的主动遗忘管理
  中国的特征分析及对组织学的影响
  提升知识型员工忠诚度的情感管理模型
  主动组织遗忘与组织创新的关系研究
  基于企业部门间知识转移的知识价值链模型研究
  这三本书，了我的成长
第二部分  经典知识述评与发展
  管理是把理论变为常识
  百年管理经典的价值贡献
  泰勒与劳动生产效率――写在《科学管理》百年诞辰
  选择成――吉姆？柯林斯新管理研究成果综述
  经营、管理与效率：来自管理经典理论的价值贡献
  德鲁克管理经典著作的价值贡献
  德鲁克先生的价值贡献
第三部分  教育与研究方法
  经济发达地区地方高校与产业界的合作模式探讨
  经济发达地区地方院校生源的吸引与拓展
  关于导师作用的思――对管理学教授价值的解析
  案例研究的基本方法――对经典文献的综述
第四部分  集合智慧
  2012“中国？实践？管理”论坛观点综述
  把脉中国经济  探寻发展思路――首届诺贝尔奖经济学家中国峰会述要
  “协同管理”价值取向基础研究――基于协同管理软件企业单案例研究
  协同管理外文献比较研究――基于科学计量学的可视化知识图谱
  大公司崛起――正在崛起的世界500强企业和他们的下一页篇章
第五部分  面向新时代
  互联网时代下如何通过学获得成长
  互联网+的逻辑：共生与共享
  互联网2.0时代，连接和智慧决定
  知识转化为商业必须是靠一个组织
  激活自我，让知识为自我赋能
  读《从0到1》的“适”与“不适”
  战略思维的生态内涵
  现在还会选择进入这个行业吗？
  离开竞争的个选择
  一条少有人走的路，但很多成长型企业在走
  成为价值型企业
  营销的核心是实现顾客价值
  商学教育的核心是唤醒
  这个时代没有旁观者