• 好爸爸胜过好老师:著名父教专家东子教子手记(实践篇)
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好爸爸胜过好老师:著名父教专家东子教子手记(实践篇)

2024000048198

0.97 八五品

仅1件

广东东莞
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作者东子 著

出版社漓江出版社

出版时间2009-12

版次1

装帧平装

货号2024000048198

上书时间2024-12-21

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 东子 著
  • 出版社 漓江出版社
  • 出版时间 2009-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787540747664
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 314页
  • 字数 330千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  ★“有益的玩就是学习,科学的学习就是玩。”
  ★“做家务是孩子的必修课。”
  ★“懂得感恩的孩子最可爱。”
  ★“不犯错的孩子长不大。”
  ★“早教不是越早越好。”
  ★“给孩子乐观的性格,就等于为他买了一份终身的精神保险。”
  ★“不了解孩子,就不可能做到因材施教。”
  在《好爸爸胜过好老师》受到全国广大家长朋友的热烈追捧之后,著名父教专家东子应读者的强烈要求,推出了从实践方法角度全面论述其家教成功经验的《好爸爸胜过好老师·实践篇》。
  东子说:“这是我第一次如此全面地将女儿的成长经历拿来与读者分享。”东子在本书中,以其独创的“三三教育”理念为主线,详细记述了在东子的家教方法指引下,女儿范姜国一(小名依依,现年13岁)出生至今的每一个进步、每一次成长,而女儿成长的每一步,又无不验证着东子教育理念的科学性、可操作性以及广泛的适应性。书中案例真实生动,文字流畅活泼,字里行间无不渗透着东子的拳拳父爱及其对家庭教育事业的满腔热忱,读来亲切、感动且令人信服。
【目录】
目录
一个普通父亲的感言(代序)
开篇:缘由
一、我的思索
我的童年里是没有“作业”这个词的。放学后的黄昏是玩耍的最美好时光,书包往家里的炕上一扔,人刺溜就钻出了门。大家三五成群聚到一起,春天玩扔坑、推圈、踢毡子,夏天去河里抓鱼摸虾,秋天到广阔的田野里捕鸟,躲到稻草堆里捉迷藏,而冬天好玩的游戏就更多了,坐雪爬犁、甩陀螺、打雪仗、堆雪人……
我所接受的家庭教育
我该做个怎样的爸爸
女儿该怎样成长成才

二、我的理念
当初,我提出“快乐教育”,并对孩子实施“快乐教育”时,几乎所有的人都否定我的举动,甚至认为我是疯了。“苦学死学都考不好,玩能玩出好成绩?”质问声是一致的。尽管如此,我还是执着地走我自己的路,经过不断的探索和研究,逐渐形成了我的“三三教育”理念和“2.5-0.5>3”的教育思想。
“三三教育”理念助女儿“玩过小学”
“2.5-0.5>3”教育思想使女儿“乐过初中”

上篇:三多
一、玩耍的时间多——玩以养志
玩本是孩子的天性,即便是成人,也无法拒绝玩的诱惑。可是受望子成龙的心理驱使,我们往往告诚孩子“玩会影响学习”,从而有意无意地剥夺孩子玩的权利而玩和学习真的是对立的吗?我的观点:玩和学习是统一的,有益的玩就是学习,而科学的学习就是玩。玩以养志,这里面的学问大着呢……
孩子需要好伙伴
亲子玩耍乐无边
玩耍与金钱无关
玩耍可以更多彩
网络游戏不可丢

二、看电视时间多——观以增识
看电视浪费时间啊,影响视力啊,分散对学习的注意力啊……家长有太多太多的理由把孩子从电视机前拖走。可是,不知道您想过没有,没有了喜羊羊和灰太狼、没有了米老鼠和唐老鸭等可爱的卡通形象,孩子们的童年该失去多少色彩?没有奇妙的动物世界,神奇的探索发现,孩子的视野又该如何地狭窄……
看电视也是一种学习
教会孩子看电视
把好电视节目关
不仅仅是“观看”
和孩子一起看电视

三、看课外书的时间多——读以明心
古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”可是,沉重的课业负担让孩子们无暇读书;父母殷切的成龙期盼让孩子们无缘与书亲近。“成绩是第一位的,看那些闲书能考高分吗?”一个家长这样告诫孩子。我想说,读课外书也许一时换不来高分,但是会换来一生受益无穷的财富……
课外书是个大宝库
多给孩子买有用的书
让阅读成为生活方式
爱读书更要会读书
和孩子一起读书
要善于引导孩子读书

中篇:三好
一、口才好——能言善辩好口才
在教子过程中,您注重过对孩子的口语表达进行训练吗?您鼓励过孩子多和您交流吗?您在孩子“喋喋不休”的时候做到-耐心倾听了吗?语言表达不仅是智力开发的基础,更是孩子将来立足于世的基本技能,所以注重培养孩子能力和素质的家长,不可忽视孩子口语表达的训练……
“口才”是才能
从说普通话开始
引导重在随机随意
给孩子创设表达机会
做孩子最佳交流伙伴

二、作文好——能描善写妙文笔
老师一说写作文,十个孩子得有九个皱眉头,咬破了笔头写不出来两段话。写作就那么让孩子头疼吗?试试我的办法吧,和孩子通信、用纸条和孩子交流、写观察日记……总之,把文字当做交流的一种工具,把文章当做表达思想的载体,就是别把它叫做“作文”……
从写留言条开始
让孩子学着写封信
养成写日记的习惯
带孩子找写作素材
要欣赏孩子的作品

三、学习好——分数名次不一般
我一再强调不看重孩子的分数和名次,但是当孩子的综合能力得到了提高,尤其是掌握了科学的学习方法,内心充满了强烈的求知欲望,那么孩子的学习效率自然提高,学习成绩想不好都难。小学6年的课程,孩子只用了3年半就轻松学完,初中3年也只用了两年半,成绩却一直都是优秀。由此可见,与其逼孩子学习,不如教孩子掌握好的学习方法……
学习不是为了考试
作业多未必学习好
做学习的主人
跳级没有秘密
树立终身学习的观念

下篇:三强
一、自理能力强——自我照顾家长轻松
自己的事情自己做
从小知道劳动光荣
做家务是孩子的必修课
让孩子学着打理家务
学会向孩子“求助”

二、自立意识强——独立处世自我依赖
要孩子做雄鹰还是雏燕
不放手的孩子长不大
少一些干涉多一些鼓励
自己的问题自己解决
给孩子创造独立机会

三、心理素质强——热情自信不惧挫败
告诉孩子要有一颗平常心
自信的孩子最美丽
让自己快乐是一种能力
懂得争取也要学会放弃
播下恒心毅力的种子

末篇:三高
一、高分——学会弄懂得高分
兴趣是最好的老师
专心致志才能学得好
勤思考,多观察,多提问
调节好学习的状态很重要
善于学习比拿高分更重要
学到的知识是要用的

二、高能——能力是生存之本
表达能力展现自我
创新才能拓宽未来
动手能力增添自信
适应能力拓展生存
交际能力连通世界
坚强毅力战无不胜
吃苦能力为人生添彩
抗挫折能力使步履更坚

三、高品——品行是人生之基
让孩子拥有宽容之心
让孩子拥有感恩之意
让孩子拥有善良之举
让孩子懂得分享之乐
让孩子拥有谦虚之行
让孩子拥有节俭之能
让孩子懂得诚实守信
让孩子懂得孝敬长辈

附录
女儿的理想
女儿眼里的爸爸
范姜国一不是神童
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