汉语作为第二语言教学的教学理论研究(对外汉语教学研究专题书系)

图书标准信息

• 作者 李泉
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2019-12
• 版次 1
• ISBN 9787100177412
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 128开
• 纸张 胶版纸
• 页数 504页

【内容简介】

《汉语作为第二语言教学的教学理论研究》收录了近十几年来专门研究汉语教学理论、教学理念的文章25篇，并按照章节的形式编排成书。全书共分五章，分别为：教学理论研究：回顾与展望、教学理论研究：新视角与新观念、教学理论专题研究：新思考与新知识、海外汉语教学研究：新探索与新进展、国际汉语教学发展趋势。

【作者简介】

李泉，黑龙江依兰人。博士，中国人民大学教授、博士生导师，汉语国际教育学科带头人。主要研究方向为汉语语法，对外汉语教学、国际汉语教学。

【目录】

序
综述
章  理论研究：回顾与展望
节  对外汉语法回视与再认识
第二节  后方法时代的汉语理论建设
第三节  华语研究的现状与展望
第二章  理论研究：新视角与新观念
节论对外汉语理念
第二节  国际汉语理念与策略探讨
第三节  关于“大华语”的思
第四节  “字本位”与汉语二语
第五节  对外汉语本位观的理论蕴涵及其现实问题
第六节  语言得和语言中的“初始过渡语”
第三章  理论专题研究：新思与新认识
节  对外汉语课堂实践研究
第二节  对外汉语教师实践知识的个案研究
第三节  论汉语书面正式语体的特征与
第四节  论汉语语言、的体系
第五节  课堂非预设事件及其资源价值
第六节  论专门用途汉语
第七节  现代语言的十大原则
第四章  汉语研究：新探索与新进展
节  美国中文的理论与实践
第二节  探寻美国汉语的新路：分进合击
第三节  美国中文面临的挑战与对应策略
第四节  美国汉语的现状与进展分析
第五节  关于华文当地化的若干问题
第六节  对华文的多样及其对策的新思
第七节  政治、经济、社会与汉语
第五章  国际汉语发展趋势
节  教育技术发展趋势对汉语的启示
第二节  孔子学院语言教育策略
后记