利津户外游戏
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全新
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作者赵兰会等
出版社复旦大学出版社
ISBN9787309143706
出版时间2020-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数212页
字数250千字
定价68元
货号SC:9787309143706
上书时间2024-12-22
商品详情
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- 商品描述
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内容简介:
本书综合呈现了利津户外游戏环境创设、教师对幼儿游戏活动的观察、解读与支持策略。全书分为运动性游戏、表现性游戏和探索性游戏三个版块,共50个案例,每个案例都包括追根溯源、精彩回放和洞察秋毫三个部分,分别介绍了游戏活动的背景、过程以及教师的观察、反思与支持策略。本书是利津游戏课程实践的首次呈现,对全国幼儿园教师探索游戏课程具有宝贵的参考价值。
目录:
一、运动性游戏
1勇过“彩虹桥”(小班)
——幼儿在不断尝试中习得学习经验
2树屋挑战记(小班)
——小班幼儿也有独立克服困难的能力
3巅峰对抗赛(中班)
——幼儿适时调整游戏策略推进游戏发展
4攀爬区的“胆小鬼”(中班)
——反复尝试让幼儿体验到成功感
5跳跳床上的新花样(中班)
——创新玩法让游戏乐趣多多
6牛牛挑战攀爬绳(中班)
——幼儿具有明确的游戏目标和坚定的毅力
7“跳水”游戏的快乐(大班)
——材料的创新组合让游戏更具趣睐l生
8挑战高管(大班)
——及时增添材料引发幼儿深入探究
9好玩的磙子(大班)
——在自主合作游戏中培养幼儿解决问题的能力
10同伴助力走磙子(大班)
——榜样的力量助推幼儿发展
11怎样最公平{大班)
——在冲突中维护公平与调解游戏规则
12挑战多人悠绳(大班)
——游戏中学会轮流与协商
13挑战吊环(大班)
——幼儿具有坚持不懈的毅力
14荡绳上的挑战(大班)
——在不断探索与尝试中获得学习与发展
15勇过独木桥(大班)
——幼儿心中都有追求成功的动力
二、表现性游戏
16我的家(小班)
——多变的低结构材料给予孩子更多发展空间
17藤椅变身记(小班)
——创造性使用材料让游戏更深入
18攀爬区的叫卖声(小班)
——教师适时介入推动游戏发展
19小斑马饿了(小班)
——关注幼儿兴趣,
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