顶尖学校——芬兰学校的领导与管理

芬兰教育的公平性与高质量闻名世界。本书是芬兰校长兼教育家Ari Pokka 25年从教及管理经验的总结与思考。图书在学校管理、教育政策及师资培育等方面均有独到见解。作为在芬兰在海外开设的所学校的校长，作者在国际视野、PISA评价的角色、学校安全与学生福祉等议题上，会给我们带来不一样的启示。

艾瑞·博卡(Ari Pokka)，教育政策制定者、中学校长和作家，曾任芬兰校长协会、国际校长联盟主席，芬兰于韦斯屈莱Schildt高中校长。他在芬兰教育管理和发展方面有超过25年的经验，致力于程度地激发儿童潜力，将学校建成高品质的专业社区。同时他也为许多国家提供教育咨询。他在卡塔尔建立了所芬兰国际高中，帮助乌克兰建立全国校长标准和培训体系，在阿曼、罗马尼亚等多地推进芬兰教育模式。

译者简介

马敏，教育学博士，毕业于华东师范大学比较教育学专业，华东师范大学与美国伊利诺伊理工大学联合培养。曾在上海教育杂志社担任编辑、记者，现任职于上海交通大学基础教育办公室。

芬兰教育的公平性与高质量闻名世界。本书是芬兰校长兼教育家Ari Pokka 25年从教及管理经验的总结与思考。图书在学校管理、教育政策及师资培育等方面均有独到见解。作为在芬兰在海外开设的所学校的校长，作者在国际视野、PISA评价的角色、学校安全与学生福祉等议题上，会给我们带来不一样的启示。

艾瑞·博卡(Ari Pokka)，教育政策制定者、中学校长和作家，曾任芬兰校长协会、国际校长联盟主席，芬兰于韦斯屈莱Schildt高中校长。他在芬兰教育管理和发展方面有超过25年的经验，致力于程度地激发儿童潜力，将学校建成高品质的专业社区。同时他也为许多国家提供教育咨询。他在卡塔尔建立了所芬兰国际高中，帮助乌克兰建立全国校长标准和培训体系，在阿曼、罗马尼亚等多地推进芬兰教育模式。

译者简介

马敏，教育学博士，毕业于华东师范大学比较教育学专业，华东师范大学与美国伊利诺伊理工大学联合培养。曾在上海教育杂志社担任编辑、记者，现任职于上海交通大学基础教育办公室。