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作者张明红
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576010527
出版时间2021-03
装帧平装
开本16开
定价68元
货号29215204
上书时间2025-01-05
本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。
本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。
本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。
本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。
本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。
主编介绍:
张明红,华东师范大学学前教育学系主任、副教授,硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。
编写团队:
0—1岁
华东师范大学学前教育学系 左志宏
华东师范大学学前教育学系 杨长江
上海市长宁区妇幼保健院 汪洁云
1—2岁
华东师范大学学前教育学系 张明红
华东师范大学学前教育学系 钱 文
上海市长宁区妇幼保健院 樊 钰
2—3岁
华东师范大学学前教育学系 刘 婷
上海市长宁区妇幼保健院 陈龙霞
绪论 写给生命中重要的前三年
部分 出生至三岁对人生的重要意义
第二部分 新手爸妈的育儿经
第三部分 隔代教养的“是与非”
0—1岁
章 新生儿的发展特点与家庭教养指导策略
第二章 1—3个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第三章 4—6个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第四章 7—9个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第五章 10—12个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第六章 13—18个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
第七章 19—24个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
2—3岁
第八章 25—30个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
第九章 31—36个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。
本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。
本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。
主编介绍:
张明红,华东师范大学学前教育学系主任、副教授,硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。
编写团队:
0—1岁
华东师范大学学前教育学系 左志宏
华东师范大学学前教育学系 杨长江
上海市长宁区妇幼保健院 汪洁云
1—2岁
华东师范大学学前教育学系 张明红
华东师范大学学前教育学系 钱 文
上海市长宁区妇幼保健院 樊 钰
2—3岁
华东师范大学学前教育学系 刘 婷
上海市长宁区妇幼保健院 陈龙霞
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