想当然大阅读 快乐读书吧推荐书目读后感1 童话寓言篇 小学三三四五六年级适用

统编语文教材中的“快乐读书吧”栏目推荐了多种多样的经典图书，引导学生课外阅读，培养阅读兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯。然而，很多学生有了阅读兴趣，却写不出自己的阅读体会，一说到写读后感就头疼。

本书汇集了统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的多部经典童话及寓言的数十篇读后感。这些经典作品包括《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《爱丽丝漫游奇境》《骑鹅旅行记》《中国古代寓言》《中国现代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》。对于每部经典作品，多位小学生从不同角度写成了精彩的读后感，何捷名师出版工作室的各位老师化身为小男孩“想当然”和功力深厚的“五读教主”写下了精彩的评语，帮助小学生总结阅读感受，提升阅读效果。

本书适合不爱阅读、怕写读后感的3~6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学研究的人员参考。

统编语文教材中的“快乐读书吧”栏目推荐了多种多样的经典图书，引导学生课外阅读，培养阅读兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯。然而，很多学生有了阅读兴趣，却写不出自己的阅读体会，一说到写读后感就头疼。

本书汇集了统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的多部经典童话及寓言的数十篇读后感。这些经典作品包括《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《爱丽丝漫游奇境》《骑鹅旅行记》《中国古代寓言》《中国现代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》。对于每部经典作品，多位小学生从不同角度写成了精彩的读后感，何捷名师出版工作室的各位老师化身为小男孩“想当然”和功力深厚的“五读教主”写下了精彩的评语，帮助小学生总结阅读感受，提升阅读效果。

本书适合不爱阅读、怕写读后感的3~6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学研究的人员参考。

何捷 全国首届小学语文“十大青年名师”，全国首届“具有重大影响的写作教学名师”，被家长和孩子称为“有魔力的作文老师”。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者。 先后撰写多篇文章发表于《人民教育》等期刊，已出版“小莲藕大语文”系列、“想当然大阅读”系列、“课课经典”系列、“一天一篇解读统编”系列等五十余本图书。

目录 

《安徒生童话》读后感

002　童话世界中的“真” / 潘梓余

006　善 / 张云帆

010　做一个心灵美的人 / 雷梓萱

014　在生命的每一刻闪光 / 谢巧可

018　追梦路，大步走 / 邓秉坤

022　平凡的英雄 / 陈嘉卫

《稻草人》读后感

026　平常之心待生活 / 刘思涵

030　平凡英雄 / 邱华轩

033　美的泪水 / 邓韩

036　珍惜宝贵的时间 / 姚宜辰

040　回归田园生活 / 胡歆艺

044　妈妈爱我，我爱妈妈 / 闫佳懿

《格林童话》读后感

050　真诚相待 / 周章逸

053　人性的真谛：与人为善 / 胡诗萱

057　何为美 / 李?S淇

061　我眼中的“天道酬勤” / 郭雨洛

065　奇险还需奇思救 / 徐号洋

068　勇敢的心 / 王武言

《爱丽丝漫游奇境》读后感

074　至纯至真 / 黄雯婕

078　那梦里，裹着善 / 陈思羽

082　发现自己的奇境 / 赵婉妍

086　成长大冒险 / 黄诗越

090　勇往直前 奇幻之旅 / 许晨浠

094　动物太疯狂 / 陈彦存

《骑鹅旅行记》读后感

100　抱诚守真 / 黄柯言

104　种下善良的种子 / 陈鹏好

108　诙谐佳作 / 潘煜晴

112　勇者无畏 / 郑于沛

116　成长之旅 / 江舒莹

120　和大自然成为朋友 / 张陈安然

《中国古代寓言》读后感

126　坚持才会成功 / 李易航

130　欲速则不达 / 徐可心

134　亡羊补牢，未必晚也 / 孙菲琪

138　有付出才会有收获 / 张语辰

142　明辨是非 / 赵烨

146　不自欺，不欺人 / 翟梓涵

《中国现代寓言》读后感

152　龙的精神 / 蒋易洲

155　当机立断 / 曹开朗

159　智慧的力量 / 许林峰

163　谦虚使人进步 / 魏子轩

167　智者善听人言 / 刘子瑜

171　私心重，祸无穷 / 陈默雷

《伊索寓言》读后感

176　不惧困难，勇往直前 / 叶凌杉

180　骄兵必败 / 周歆妍

184　智慧与人类共成长 / 王星迪

188　学习因思考而精彩 / 陈昕烨

192　三思而后行 / 林峻熙

196　做好的自己 / 陈嘉萱

《克雷洛夫寓言》读后感

202　三人行必有我师焉 / 曾许多

206　善者须智 / 徐凌可

210　团结就是力量 / 曾子胭

214　心动不如行动 / 江泉凝

218　“比”是两把刀 / 阮嘉懿

221　贪心人顾眼前利 / 刘雨湖

《拉封丹寓言》读后感

226　前人种树，后人乘凉 / 刘译聪

230　不苟且，追寻诗与远方 / 胡修源

235　换个角度，寻见不一样的精彩 / 冯渺

239　危急关头，更需泰然自若 / 冯湛博

243　忠言逆耳利于行 / 李奕伽

247　脚踏实地，实现价值 / 汤力维

统编语文教材中的“快乐读书吧”栏目推荐了多种多样的经典图书，引导学生课外阅读，培养阅读兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯。然而，很多学生有了阅读兴趣，却写不出自己的阅读体会，一说到写读后感就头疼。

本书汇集了统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的多部经典童话及寓言的数十篇读后感。这些经典作品包括《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《爱丽丝漫游奇境》《骑鹅旅行记》《中国古代寓言》《中国现代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》。对于每部经典作品，多位小学生从不同角度写成了精彩的读后感，何捷名师出版工作室的各位老师化身为小男孩“想当然”和功力深厚的“五读教主”写下了精彩的评语，帮助小学生总结阅读感受，提升阅读效果。

本书适合不爱阅读、怕写读后感的3~6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学研究的人员参考。

何捷 全国首届小学语文“十大青年名师”，全国首届“具有重大影响的写作教学名师”，被家长和孩子称为“有魔力的作文老师”。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者。 先后撰写多篇文章发表于《人民教育》等期刊，已出版“小莲藕大语文”系列、“想当然大阅读”系列、“课课经典”系列、“一天一篇解读统编”系列等五十余本图书。