伊索寓言 快乐读书吧 三年级 下 阅读书目 名师教你读经典 小学语文教材推荐同步课外阅读书目

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。

伊索（公元前620年—公元前560年），古希腊著名的寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱，当时的古希腊寓言都归在他的名下。后世人们根据他的名字命名的《伊索寓言》，是在全世界广为流传的寓言故事。

肚胀的狐狸  

 狐狸和乌鸦  

 驴子、狐狸与狮子

 狐狸和小鸟  

断尾狐         

 狐狸和公山羊  

 狐狸和仙鹤  

 狮子和牧羊人  

 泉边的鹿与狮子  

 狮子与驴子合作打猎

 狼与驴子  

一只眼睛的鹿  

 鹿与葡萄藤  

 顽皮的驴子  

 驴子和骡子  

 驴和狮子皮  

 驮盐的驴  

 野驴和狼  

 叼着肉的狗  

 猎狗和狐狸  

 猫和梭子鱼  

 老鼠与青蛙  

 老鼠和黄鼠狼  

 田鼠与家鼠  

 老鼠开会  

 蚱蜢和猫头鹰  

 孔雀和天后赫拉  

 公鸡与野鸡  

 生金蛋的鹅  

 乌鸦和大鸦  

 徒劳的寒鸦  

 蚂蚁与鸽子  

 猴子与小猴  

 池塘里的蛙  

小鼹鼠         

 乌龟和兔子  

 口渴的鸽子  

 渔夫和鳗鱼  

 牧人与野山羊  

 磨坊主和儿子与驴子  

 农夫和狗  

 农夫和蛇  

 孩子和青蛙  

 青蛙邻居  

 小男孩与蝎子    

 放羊娃和狼    

 两个士兵和强盗    

 农夫与他的儿子们  

 捕鸟人与眼镜蛇    

 蛇的尾巴与身体    

 牧羊人与海    

 捕到石头的渔夫    

 补鞋匠改做医生    

 吹牛的运动员    

 老太婆与医生    

 胆小的猎人与樵夫  

 挤牛奶的姑娘    

 年轻的浪子与燕子  

 小孩与栗子    

穷人和钱包  

跳蚤和人  

 仙人和樵夫  

 大力神和车夫  

冬天与春天

我的读后感  

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。

伊索（公元前620年—公元前560年），古希腊著名的寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱，当时的古希腊寓言都归在他的名下。后世人们根据他的名字命名的《伊索寓言》，是在全世界广为流传的寓言故事。