• 企业会计综合实训(第三版)
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企业会计综合实训(第三版)

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江西南昌
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作者李华

出版社东北财经大学出版社有限责任公司

ISBN9787565440601

出版时间2021-02

装帧平装

开本16开

定价48元

货号29207336

上书时间2024-11-02

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

《企业会计综合实训:手工、电算化一体化》教材汲取新形态“一体化”教材的设计理念,将传统纸质教材与现代化数字资源有效结合。教材内容新颖、体例创新、数字资源丰富,在教学互动之余,将教学内容延伸到课外!实训内容高度仿真,注重业务规范、突出能力的培养、旨在实践应用,手把手教您学会计!

教材本次修订在秉承了*版、第二版教材的主体框架、体例设计、表现
形式、核心内容的基础上,结合行业企业财税制度的新变化、新要求和新规则,主要进行了以下几个
方面的调整:
①对接国家税收新政策。2019年《政府工作报告》明确指出,深化增值税改革,部署落实更大
规模减税。本次修订根据财政部、税务总局、海关总署联合发布的《关于深化增值税改革有关政策的
公告》,将增值税一般纳税人发生增值税应税销售行为或者进口货物,原适用16%税率的,税率调整
为13%;原适用10%税率的,税率调整为9%。本教材修订根据上述规定进行了更新。
②对标企业会计新准则。为进一步规范会计处理、提高会计信息质量,本次修订根据财政部*
发布的《企业会计准则第14 号——收入》《企业会计准则第22 号——金融工具确认和计量》《企业会
计准则第30 号—— 财务报表列报》等政策, 相应地调整收入、交易性金融资产、会计报表等会计
事项。
③顺应课堂教学新规则。为推进线上线下 (O2O) 混合式教学模式的改革与实践,增加、更新
了部分二维码的配套教学资源,辅助读者更好地掌握企业会计的综合技能。同时,对教材在使用中发
现的错漏内容进行勘误与修正。



目录

模块一企业设立事项/1
项目一工商登记/2
任务1 企业名称预先核准/2
任务2 制定公司章程/3
任务3 申请设立登记/4
项目二期初建账/6
任务1 系统创建账套/6
任务2 设置基础档案/8
任务3 启用总账系统/16
项目三银行业务/21
任务1 开立银行账户/21
任务2 购买银行票据/22
任务3 办理企业网银/25
模块二日常会计核算/27
项目四出纳岗位/29
任务1 库存现金业务核算/29
任务2 银行存款业务核算/32
任务3 其他货币资金业务核算/36
项目五财产物资岗位/40
任务1 材料物资业务核算/41
任务2 固定资产业务核算/44
任务3 无形资产业务核算/47
任务4 投资性房地产业务核算/50
项目六往来结算岗位/53
任务1 应收款项业务核算/54
任务2 应付款项业务核算/57
任务3 应付职工薪酬业务核算/60
项目七资金岗位/65
任务1 债务资金业务核算/66
任务2 投资资金业务核算/70
任务3 权益资金业务核算/74
项目八财务成果岗位/77
任务1 收入业务核算/78
任务2 费用业务核算/82
任务3 利润业务核算/87
模块三期末会计事项/89
项目九会计报表/91
任务1 资产负债表编制/91
任务2 利润表编制/92
任务3 所有者权益变动表编制/93
任务4 现金流量表编制/94
项目十财务分析/95
任务1 偿债能力分析/95
任务2 营运能力分析/96
任务3 盈利能力分析/98
任务4 发展能力分析/99
任务5 现金流量分析/100
主要参考文献/102
附件原始凭证/103



内容摘要

《企业会计综合实训:手工、电算化一体化》教材汲取新形态“一体化”教材的设计理念,将传统纸质教材与现代化数字资源有效结合。教材内容新颖、体例创新、数字资源丰富,在教学互动之余,将教学内容延伸到课外!实训内容高度仿真,注重业务规范、突出能力的培养、旨在实践应用,手把手教您学会计!


教材本次修订在秉承了*版、第二版教材的主体框架、体例设计、表现
形式、核心内容的基础上,结合行业企业财税制度的新变化、新要求和新规则,主要进行了以下几个
方面的调整:
①对接国家税收新政策。2019年《政府工作报告》明确指出,深化增值税改革,部署落实更大
规模减税。本次修订根据财政部、税务总局、海关总署联合发布的《关于深化增值税改革有关政策的
公告》,将增值税一般纳税人发生增值税应税销售行为或者进口货物,原适用16%税率的,税率调整
为13%;原适用10%税率的,税率调整为9%。本教材修订根据上述规定进行了更新。
②对标企业会计新准则。为进一步规范会计处理、提高会计信息质量,本次修订根据财政部*
发布的《企业会计准则第14 号——收入》《企业会计准则第22 号——金融工具确认和计量》《企业会
计准则第30 号—— 财务报表列报》等政策, 相应地调整收入、交易性金融资产、会计报表等会计
事项。
③顺应课堂教学新规则。为推进线上线下 (O2O) 混合式教学模式的改革与实践,增加、更新
了部分二维码的配套教学资源,辅助读者更好地掌握企业会计的综合技能。同时,对教材在使用中发
现的错漏内容进行勘误与修正。



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