参与式农业技术推广方法及应用
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江西南昌
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作者夏冰，张涛，肖长坤 编
出版社中国农业出版社有限公司
ISBN9787109239920
出版时间2019-07
装帧平装
开本16开
定价58元
货号27892874
上书时间2024-11-02
商品详情
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导语摘要
笔者在借鉴联合国粮农组织的经验和做法的基础上，结合北京的工作实践，在参与式农业技术推广方法上进行了大量探索与总结并编辑成册，希望能为农业技术推广方法的创新与实践提供借鉴。《参与式农业技术推广方法及应用》主要阐述了具有典型性的参与式方法，即农民田间学校的起源与发展、理论基础、基本要素、主要特点、基本构成，以及质量控制方法。同时，系统介绍了需求调研、培训方法与技巧、问题分析常用方法、培训工具与方法、团队建设、培训质量控制等参与式工作方法，以及如何在实践中应用这些方法。内容既有理论分析，又有操作实践。
希望《参与式农业技术推广方法及应用》的出版对从事农民培训工作的广大朋友能有所帮助或启发。参与式工作方法更多地提供的是一种发现问题、分析问题和解决问题的思维方法，这对我们解决工作和生活中的类似问题也提供了一种新的思维方式。
目录
前言
章 农业技术推广概述
节 典型农业推广模式与方法
第二节 农民田间学校模式
第三节 农民田间学校模式的思考
第二章 农民田间学校的理论基础
节 参与式发展理论
第二节 成人学习理论
第三节 马斯洛需求层次理论
第四节 学习循环理论
第三章 农民田间学校基本要素
节 农民田间学校基本内容
第二节 农民田间学校基本特点
第三节 农民田间学校基本构成
第四章 参与式需求调研
节 需求调研计划
第二节 调研实施
第五章 问题分析常用工具
节 社区现状分析工具
第二节 社区问题分析工具
第三节 目标群体分析
第六章 农民田间学校实施
节 开学典礼
第二节 知识和技能水平测试
第三节 培训计划制订
第四节 农民田间学校活动日
第五节 结业典礼
第七章 农民田间学校辅导员
节 辅导员的角色定位
第二节 辅导员综合技能培养
第三节 辅导员综合能力提升
第八章 参与式培训工具
节 农业生态系统分析
第二节 作物季节历
第三节 头脑风暴
第四节 优劣势分析
第五节 逻辑树
第九章 参与式农民研究
节 参与式农民研究方法
第二节 昆虫园
第三节 病害圃
第四节 参与式农民试验／实验方法
第十章 参与式培训方法
节 培训方法分类
第二节 主要培训方法及其特点
第三节 主要参与式培训方法应用
……
第十一章 团队建设
第十二章 农民田间学校质量控制
参考文献
内容摘要
笔者在借鉴联合国粮农组织的经验和做法的基础上，结合北京的工作实践，在参与式农业技术推广方法上进行了大量探索与总结并编辑成册，希望能为农业技术推广方法的创新与实践提供借鉴。《参与式农业技术推广方法及应用》主要阐述了具有典型性的参与式方法，即农民田间学校的起源与发展、理论基础、基本要素、主要特点、基本构成，以及质量控制方法。同时，系统介绍了需求调研、培训方法与技巧、问题分析常用方法、培训工具与方法、团队建设、培训质量控制等参与式工作方法，以及如何在实践中应用这些方法。内容既有理论分析，又有操作实践。
希望《参与式农业技术推广方法及应用》的出版对从事农民培训工作的广大朋友能有所帮助或启发。参与式工作方法更多地提供的是一种发现问题、分析问题和解决问题的思维方法，这对我们解决工作和生活中的类似问题也提供了一种新的思维方式。
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