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特殊教育学校教师基本功培训手册

30 7.9折 38 九五品

仅1件

北京丰台
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作者北京市教育委员会、北京市特殊教育中心 编

出版社中国轻工业出版社

出版时间2013-01

版次1

装帧平装

货号C23

上书时间2024-12-24

杨家书楼

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 北京市教育委员会、北京市特殊教育中心 编
  • 出版社 中国轻工业出版社
  • 出版时间 2013-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787501986705
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 314页
  • 字数 360千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《特殊教育学校教师基本功培训手册》从特殊教育的基本理论、特殊教育的相关法规、各类特殊学校教师能力培养三大方面进行阐述,同时又根据盲、聋、培智学校的各自特点进行分述,为培养特殊教育学校教师专业技能方面提供理论性指导。
【目录】
特殊教育教师教学基本功及教学基本技能培训说明
上篇通识培训内容
第一章特殊教育基本理论
第一节特殊教育的基本概念、基本观点和基本理论
第二节特殊教育体系
第三节特殊教育机构
第二章特殊教育相关法律法规
第一节有关特殊教育的重要法律、条例
第二节有关特殊教育的重要规章、政策
第三章特殊教育学生心理与教育
第一节视力残疾学生心理与教育
第二节听力残疾学生心理与教育
第三节智力障碍、自闭症及脑瘫学生心理与教育
第四章特殊儿童的心理评估
第一节心理评估简介
第二节特殊儿童心理评估的意义
附:残疾人残疾分类和分级

下篇分类培训内容
第五章盲校教师核心专业能力
模块I教师通用专业技能
第一节盲文书写与阅读能力
第二节触觉图(盲图)制作
第三节触摸教具的设计、制作和使用
第四节盲用软件、计算机、多媒体课件、网页制作等
现代信息技术
第五节盲校辅助设备的使用技术
第六节视觉康复训练基础知识和技术
第七节盲校分层分类教学的特点和方法
第八节多重残疾学生的康复训练与教育
第九节随班就读指导的基本理论和策略
第十节盲校特色课程:定向行走技术
第十一节盲校特色课程:综合康复基础知识和策略
……
第六章聋校教师核心专业能力
第七章培智学校教师核心专业能力
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