千字文

这是一本传播中国传统文化的作品，是《快乐国学经典读本》丛书中的一本。本丛书设置了7个人物形象，分别是阿仁，小义，小丽（礼），小智，阿信，韩老师，盟老师。这5个学生就是传统的仁、义、礼、智、信的化身，而且他们各有各的脾气和性格。两位老师一位是男老师，一位是女老师。本书就是在孩子们与老师的互动、问答中，把传统文化和国学知识点传授给小读者。这是一套寓教于乐，家长、老师和青少年都喜闻乐见的传统文化读本。

    本书的底本是《千字文》，原书由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂。由250个隔句押韵的四字短句构成，内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理。本书不仅设置了巧妙的情境和对话对《千字文》进行了详细的解读，而且介绍了很多相关的知识，提出很多带有启发性的问题。在版块设计上，每一小节有四大板块：讲故事板块、诵经典板块、快乐文化板块、快乐活动板块，设计合理，图文结合，设计生动形象，版块之间还穿插了一些小知识、提示等，是对传统文化教学的一种创新。特别是《千字文》一书中介绍的中国地理、历史、物产、农业、气象、风土人情等小知识对拓展青少年的知识面有很大的帮助。

    本书将传统国学读本通俗化，系统化，并配以精美的图片，无论是普通读者，还是教师、家长、青少年，以及对此感兴趣的儿童，均能轻松阅读，从本书中受益。

张小宁，北京师范大学哲学博士、青年学者、知名心理作家，也是“快乐国学”教学理念的创始人。长期从事教育、教学研究工作，侧重于培养和提高儿童道德与情商，致力于弘扬中国传统文化的同时，还吸收世界先进的文化成果，研究如何将西方优秀的教育思想与中国的国学教育相结合，努力探索国学教育的新思路、新特点和新经验。

（上）

前言

1 天地与节气

2 大地与物产

3 三皇与五帝

4 政治与盛世

5 敬畏与宽容

6 正直与善行

7 孝亲与爱国

8 坚毅与清廉

9 五伦与八德

10 仁爱与守志

11 宫殿与都城

12 武将和世族

（下）

1 名臣与谋略

2 君王与功业

3 法律与军事

4 山河与关塞

5 耕作与税赋

6 立身与处世

7 隐居与逍遥

8 四时与生物

9 好客与博学

10 奢华与享乐

11 恭敬与严明

12 巧匠与美人

13 继往与开来

后记

这是一本传播中国传统文化的作品，是《快乐国学经典读本》丛书中的一本。本丛书设置了7个人物形象，分别是阿仁，小义，小丽（礼），小智，阿信，韩老师，盟老师。这5个学生就是传统的仁、义、礼、智、信的化身，而且他们各有各的脾气和性格。两位老师一位是男老师，一位是女老师。本书就是在孩子们与老师的互动、问答中，把传统文化和国学知识点传授给小读者。这是一套寓教于乐，家长、老师和青少年都喜闻乐见的传统文化读本。

    本书的底本是《千字文》，原书由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂。由250个隔句押韵的四字短句构成，内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理。本书不仅设置了巧妙的情境和对话对《千字文》进行了详细的解读，而且介绍了很多相关的知识，提出很多带有启发性的问题。在版块设计上，每一小节有四大板块：讲故事板块、诵经典板块、快乐文化板块、快乐活动板块，设计合理，图文结合，设计生动形象，版块之间还穿插了一些小知识、提示等，是对传统文化教学的一种创新。特别是《千字文》一书中介绍的中国地理、历史、物产、农业、气象、风土人情等小知识对拓展青少年的知识面有很大的帮助。

    本书将传统国学读本通俗化，系统化，并配以精美的图片，无论是普通读者，还是教师、家长、青少年，以及对此感兴趣的儿童，均能轻松阅读，从本书中受益。

张小宁，北京师范大学哲学博士、青年学者、知名心理作家，也是“快乐国学”教学理念的创始人。长期从事教育、教学研究工作，侧重于培养和提高儿童道德与情商，致力于弘扬中国传统文化的同时，还吸收世界先进的文化成果，研究如何将西方优秀的教育思想与中国的国学教育相结合，努力探索国学教育的新思路、新特点和新经验。

这是一本寓教于乐，家长、老师和青少年都喜闻乐见的传统文化读本。不仅具有很高的经济价值，还具有重大的社会意义。