教育的智慧与真情

图书标准信息

• 作者 肖川 著
• 出版社 岳麓书社
• 出版时间 2005-03
• 版次 1
• ISBN 9787806655818
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 351页
• 字数 218千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　是肖川继《教育的理想与信念》之后推出的又一本教育随笔集。收集在《教育的智慧与真情》中的文章更加成熟、纯净、坦荡、平实，其中部分作品在《人民教育》的《肖川教育随笔》、《基础教育参考》的《肖川人文随笔》、《青年教师》的《肖川随笔》、《教师博览》的《肖川走笔》、《现代教育报》的《名家说书》、《中国教师》的《细语微澜》中发表，受到读者的广泛好评。肖川博士的文字优美、自然、含蕴丰、耐人寻味。
　　《教育的智慧与真情》虽为随笔集，却并不缺乏学术专著的深沉与厚重，更有在轻灵与明快之间时时闪耀着的思想火花；无论是在性情之下的奔放之作，还是沉静思索后的细腻笔触，读来都耐人寻味。

【作者简介】

:
    肖川，北京师范大学教授。博士生导师，英国教育哲学协会会员，北京师范大学生命教育研究中心主任。教育部规划项目《新形势下生命教育的理论与实践探索》及北京市教育科学规划项自《大学生生命教育》课题负责人。主编多套“生命教育”系列教材和图书，是我国生命教育的开拓者之一。出版《生命教育引论》《成为有信念的教师》《成为有智慧的教师》等二十多部著作。在全国各地讲座1 000多场，其中《教育的方向与方法》《教师的幸福人生与专业成长》等讲座影响了无数教师。

【目录】

序：刘铁芳自序：用一生写三本书教育的方向
1　教育的方向与方法
2　为幸福人生奠基
3　为自由社会培养人
4　造就自主发展的人
5　受过教育的人
6　素质教育的旨趣
7　质疑“学会做人”
8　充分发掘和彰显学校教育的力量
9　以改革的精神反思课程改革教育的真义
10　教育的隐喻11　教育的精神元素
12　教育与时代精神
13　教育的存在形态
14　教育与信念……