【现货速发】商科生的Python编程

本书在国内高校广泛接触并关注Python语言教学的大背景下编写，试图从商科专业应用角度阐述Python语言的价值，展示一条与其他编程语言不同的学习方法和路径。本书采用PBL（ProjectBaseLearning）模式以四个商科专业为代表进行情境创设，将商科专业按照会计、管理、金融和经济学进行大分类。每个小节创设一个商业情境，以案例分析方式倒推所需知识点，以达到Python基础知识点全覆盖的目的。每个小节案例均以拉近学生与现实商业应用场景间的距离为目的，引发学生对编程实现该类型商业应用的兴趣，实现自主探究或合作探究的目的，培养学生终生学习的习惯。本书服务于商科专业学生，展现在“互联网 ”及学科共生共融大背景下，计算思维和编程能力的培养对商科专业的重要性。

本书在国内高校广泛接触并关注Python语言教学的大背景下编写，试图从商科专业应用角度阐述Python语言的价值，展示一条与其他编程语言不同的学习方法和路径。本书采用PBL（ProjectBaseLearning）模式以四个商科专业为代表进行情境创设，将商科专业按照会计、管理、金融和经济学进行大分类。每个小节创设一个商业情境，以案例分析方式倒推所需知识点，以达到Python基础知识点全覆盖的目的。每个小节案例均以拉近学生与现实商业应用场景间的距离为目的，引发学生对编程实现该类型商业应用的兴趣，实现自主探究或合作探究的目的，培养学生终生学习的习惯。本书服务于商科专业学生，展现在“互联网 ”及学科共生共融大背景下，计算思维和编程能力的培养对商科专业的重要性。

邹倩颖，女，副教授，硕导，任职于电子科技大学成都学院，兼任四川省建筑渗漏治理工程技术中心副主任。研究兴趣是大数据分析及智能系统等。近五年发表论文10余篇，申报发明专利10余项。截止2019年底，主持和参与包括市厅级项目及企事业资助项目6项。在智慧农业惠民工程、老旧小区改造民生治理等领域的科研成果得到了产品化。

章 绪论

节 商业场景中蕴含的计算思维

第二节 编程能力培养对商科生的重要性

第三节 编程能力对未来职业规划的重要性

第二章 会计学中Python编程基础知识

节 会计学中的变量表达与实现

第二节 会计学中的运算符表达与应用

第三节 会计学中常用函数库简介

第三章 管理学中的文本表达

节 管理学中的通用序列操作

第二节 管理学中的字符串类型及方法操作

第三节 管理学中的字符串格式化及应用

第四章 金融学中的程序控制结构

节 金融案例中的程序基本结构

第二节 金融案例中的分支结构

第三节 金融案例中的循环结构

第五章 经济学中的组合数据类型

节 经济学案例中的列表操作及应用

第二节  经济学案例中的字典操作及应用

第三节经济学案例中的元组和集合操作及应用

第六章 商业应用中的函数表达

节 商业案例中的函数定义及使用

第二节 商业案例中的函数参数使用及嵌套

第三节 商业案例中的模块化设计及使用

第七章 商业应用中的面向对象程序设计

节 商业系统中类的定义与使用

第二节 商业系统中类的封装及继承

第三节 商业系统中类的多态、类方法和静态方法

本书在国内高校广泛接触并关注Python语言教学的大背景下编写，试图从商科专业应用角度阐述Python语言的价值，展示一条与其他编程语言不同的学习方法和路径。本书采用PBL（ProjectBaseLearning）模式以四个商科专业为代表进行情境创设，将商科专业按照会计、管理、金融和经济学进行大分类。每个小节创设一个商业情境，以案例分析方式倒推所需知识点，以达到Python基础知识点全覆盖的目的。每个小节案例均以拉近学生与现实商业应用场景间的距离为目的，引发学生对编程实现该类型商业应用的兴趣，实现自主探究或合作探究的目的，培养学生终生学习的习惯。本书服务于商科专业学生，展现在“互联网 ”及学科共生共融大背景下，计算思维和编程能力的培养对商科专业的重要性。

邹倩颖，女，副教授，硕导，任职于电子科技大学成都学院，兼任四川省建筑渗漏治理工程技术中心副主任。研究兴趣是大数据分析及智能系统等。近五年发表论文10余篇，申报发明专利10余项。截止2019年底，主持和参与包括市厅级项目及企事业资助项目6项。在智慧农业惠民工程、老旧小区改造民生治理等领域的科研成果得到了产品化。