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【现货速发】特称描述语理解机制的语用学研究

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作者李娟

出版社暨南大学出版社

ISBN9787566827029

出版时间2019-12

装帧平装

开本16开

定价58元

货号28509315

上书时间2025-01-01

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

本书为语用学学人文库之一种,结合关联论和默认语义论,建构了关联统领下涵盖默认语义的话语解读模式,并以此探究了特称描述语理解的语用认知机制。研究发现:(1)概念编码通常是处理特称描述语的起点,但不是其完成解读的充分条件,甚至在特定语境下不是其完成解读的必要条件。(2)由上下文、情境和百科知识内化而来的认知语境在特称描述语的解读中起着很关键的作用,而在这一过程中,关联假定的引导必不可少。(3)不同特称描述语的理解过程有同有异,存在相对迅捷的默认解读。 



作者简介

李娟,四川崇州人,南京大学博士,南京理工大学外国语学院副教授,中国语用学研究会会员,江苏省外国语言学会会员。曾受美国富布赖特基金资助赴美访学一年。从事语言教学与研究12年来,曾在《外国语》《外语研究》等期刊公开发表论文10余篇,参与撰写学术专著1部,参与翻译学术专著1部,主持省级社科基金项目1项和校级社科基金项目3项,参与*和国家社科基金项目各1项。



目录
总序
章  导论
1.1  研究背景
1.2  研究对象
1.3  研究目标
1.4  全书结构
第2章  相关研究概述
2.1  特称描述语的类型界定
2.2  特称描述语的主要用法
2.3  特称描述语研究的哲学渊源
2.4  特称描述语的语义研究
2.5  特称描述语的语境作用研究
2.6  特称描述语的理解机制
2.7  研究评价
第3章  理论框架
3.1  语义学与语用学分界的新方案
3.2  关联论
3.3  默认语义论
3.4  关联统领下涵盖默认语义的话语解读模式
3.5  本章小结
第4章  概念编码与特称描述语理解
4.1  概念编码
4.2  完整性特称描述语理解中的概念编码
4.3  不完整特称描述语理解中的概念编码
4.4  松散性特称描述语理解中的概念编码
4.5  错误类特称描述语理解中的概念编码
4.6  本章小结
第5章  语境与特称描述语理解
5.1  语境的属性、要素及其激活
5.2  完整性特称描述语理解中的语境
5.3  不完整特称描述语理解中的语境
5.4  松散性特称描述语理解中的语境
5.5  错误类特称描述语理解中的语境
5.6  本章小结
第6章  特称描述语的理解:来自实验的证据
6.1  实验背景
6.2  研究问题
6.3  预备研究
6.4  研究方法
6.5  结果与讨论
6.6  特称描述语:解读机制
6.7  本章小结
第7章  结论
7.1  本研究的总结及主要发现
7.2  本研究的主要启示
7.3  本研究的不足
7.4  对后续研究的展望
附录  符号标记的说明
参考文献
后记

内容摘要

本书为语用学学人文库之一种,结合关联论和默认语义论,建构了关联统领下涵盖默认语义的话语解读模式,并以此探究了特称描述语理解的语用认知机制。研究发现:(1)概念编码通常是处理特称描述语的起点,但不是其完成解读的充分条件,甚至在特定语境下不是其完成解读的必要条件。(2)由上下文、情境和百科知识内化而来的认知语境在特称描述语的解读中起着很关键的作用,而在这一过程中,关联假定的引导必不可少。(3)不同特称描述语的理解过程有同有异,存在相对迅捷的默认解读。 



主编推荐

李娟,四川崇州人,南京大学博士,南京理工大学外国语学院副教授,中国语用学研究会会员,江苏省外国语言学会会员。曾受美国富布赖特基金资助赴美访学一年。从事语言教学与研究12年来,曾在《外国语》《外语研究》等期刊公开发表论文10余篇,参与撰写学术专著1部,参与翻译学术专著1部,主持省级社科基金项目1项和校级社科基金项目3项,参与*和国家社科基金项目各1项。



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