【现货速发】新标准同步语法测评与练习(必修3)
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作者陶子萍
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521329124
出版时间2021-08
装帧平装
开本16开
定价29.9元
货号29302806
上书时间2024-12-28
商品详情
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前言
《普通高中英语课程标准(2017年版)》强调了高中学生必须具备的英语能力:语篇理解能力和语言运用能力。在这两种能力中,语篇理解能力需要语法知识作为支撑,语言运用能力更是建立在语法知识和词汇量的基础之上。由此可见,语法学习是高中英语学习的重中之重。"新标准同步语法测评与练习"系列配套外研版《英语》(新标准)高中教材(修订版),以语言测评理论为编写依据,每个单元包括四大板块:Grammar review、Self-assessment、Basics和Level-up。Grammar review板块重点讲解了教材中Learning aid模块所涉及的语法知识,并进行了拓展。Self-assessment板块帮助学生了解自己对本单元语法知识的掌握情况。学生根据自测的结果,自行选择相对基础的Basics板块或难度较高的Level-up板块。基础较薄弱的学生也可以通过Basics板块夯实基础后继续做Level-up板块的练习。
导语摘要
"新标准同步语法测评与练习"系列配套外研版《英语》(新标准)高中教材(修订版),以语言测评理论为编写依据,每个单元包括四大板块:Grammar review、Self-assessment、Basics和Level-up。Grammar review板块重点讲解了教材中learning aid模块所涉及的语法知识,并进行了拓展。Self-assessment板块帮助学生了解自己对本单元语法的掌握情况。学生根据自测的结果,自行选择相对基础的Basics板块或难度较高的Level-up板块。基础较薄弱的学生也可以通过Basics板块夯实基础后继续做Level-up板块的练习。
作者简介
陶子萍,威海市教育教学研究中心高中英语教研员,山东省教育学会外语教学研究专业委员会理事。山东省2008年高中教师新课程远程研修项目课程团队专家,全国优秀外语教师。曾多次参与省市级大型考试命题工作,并参与外研社出版的《高中英语(新标准)同步练习册》编写工作。
目录
Unit 1 Knowing me, knowing you / 1
Grammar review / 1
Self-assessment / 3
Basics / 6
Level-up / 10
Unit 2 Making a difference / 14
Grammar review / 14
Self-assessment / 17
Basics / 20
Level-up / 24
Unit 3 The world of science / 28
Grammar review / 28
Self-assessment / 30
Basics / 33
Level-up / 37
Unit 4 Amazing art / 41
Grammar review / 41
Self-assessment / 43
Basics / 46
Level-up / 50
Unit 5 What an adventure! / 54
Grammar review / 54
Self-assessment / 56
Basics / 59
Level-up / 64
Unit 6 Disaster and hope / 68
Grammar review / 68
Self-assessment / 71
Basics / 74
Level-up / 79
End of term test / 83
Basics / 83
Level-up / 90
Answers & analysis / 97
内容摘要
"新标准同步语法测评与练习"系列配套外研版《英语》(新标准)高中教材(修订版),以语言测评理论为编写依据,每个单元包括四大板块:Grammar review、Self-assessment、Basics和Level-up。Grammar review板块重点讲解了教材中learning aid模块所涉及的语法知识,并进行了拓展。Self-assessment板块帮助学生了解自己对本单元语法的掌握情况。学生根据自测的结果,自行选择相对基础的Basics板块或难度较高的Level-up板块。基础较薄弱的学生也可以通过Basics板块夯实基础后继续做Level-up板块的练习。
主编推荐
陶子萍,威海市教育教学研究中心高中英语教研员,山东省教育学会外语教学研究专业委员会理事。山东省2008年高中教师新课程远程研修项目课程团队专家,全国优秀外语教师。曾多次参与省市级大型考试命题工作,并参与外研社出版的《高中英语(新标准)同步练习册》编写工作。
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