前言 前言 为建立健全教育质量保障体系,提高职业教育质量,*于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准(以下简称专业教学标准)。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据,是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“*办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录的通知”(教职成厅[2014]11号文)中,强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。” 本书特色 本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(辑)》中的相关教学内容和要求编写。 本书以Windows Server 2008操作系统为平台,通过分析中小型企业网中服务器搭建和配置的典型案例,规划本课程的具体项目内容,采用“教学项目 工作任务”的形式,按照“项目—任务”两级组织结构设计了计算机网络基础知识、建立单位内部网络环境、服务器的管理和维护、构建DHCP服务器实现IP地址自动分发、构建DNS服务器实现用域名访问网页、构建Web服务器实现网页发布、构建FTP服务器实现文件上传下载、服务器管理与安全、综合实训等9个项目,每个项目中按照一定的联系分成不同的任务,后将所有项目综合成综合案例。 本书根据内容共分成29个任务,每个任务的设计考虑了中职学生的学习基础和教学环境,重点培养学生的实际动手能力和职业素养,强调“做中学、做中教”。每个任务基本包含“任务背景”、“任务分析”、“任务准备”、“任务实施”、“知识链接”、“任务拓展”、“任务评价”等环节,以提高教学效率。 通过本课程的学习,可使学生掌握计算机网络基础知识、Windows Server 2008网络操作系统的安装和维护、四大网络服务(DHCP/DNS/Web/FTP)的架设和维护、服务器简单的管理和性能监测等知识和技能。 课时分配 本书参考课时为64学时,具体安排见本书配套的电子教案。 本书作者 本书由佘运祥、朱海波、刘小华主编,由于作者水平有限,书中难免有错误和不妥之处,恳请广大师生和读者批评指正。 教学资源 为了提高学习效率和教学效果,方便教师教学,作者为本书配备包括电子教案、教学指南,以及习题参考答案等配套的教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
导语摘要 本书采用项目和任务驱动的形式组织内容,通过对中小型企业网中服务器的搭建和配置案例项目进行细致分析,分化成一个个具体的工作任务。本书以Windows Server 2008为平台,内容包括计算机网络基础知识、建立单位内部网络环境、服务器的管理和维护、构建DHCP服务器实现IP地址自动分发、构建DNS服务器实现用域名访问网页、构建Web服务器实现网页发布、构建FTP服务器实现文件上传下载、服务器管理与安全、综合实训等项目,每个项目又细分成若干个工作任务。任务设置合理,操作步骤清晰,有利于初学者比较系统地学习Windows Server 2008网络操作系统的使用。
内容摘要 本书采用项目和任务驱动的形式组织内容,通过对中小型企业网中服务器的搭建和配置案例项目进行细致分析,分化成一个个具体的工作任务。本书以Windows Server 2008为平台,内容包括计算机网络基础知识、建立单位内部网络环境、服务器的管理和维护、构建DHCP服务器实现IP地址自动分发、构建DNS服务器实现用域名访问网页、构建Web服务器实现网页发布、构建FTP服务器实现文件上传下载、服务器管理与安全、综合实训等项目,每个项目又细分成若干个工作任务。任务设置合理,操作步骤清晰,有利于初学者比较系统地学习Windows Server 2008网络操作系统的使用。
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