【现货速发】审计理论与实务（第2版）
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作者常红、穆宁、陈立云、黄慧萍
出版社清华大学出版社
ISBN9787302462422
出版时间2017-05
装帧平装
开本16开
定价43元
货号25077955
上书时间2024-12-25
商品详情
- 品相描述：全新
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前言
再 版 前 言
审计是财会类专业的一门重要的专业课，主要教授学生基本的审计知识及审计方法，为学生未来就业及继续深造打下基础。我们结合近几年会计、审计工作的发展及高等职业教育的教学要求，修订编写了《审计理论与实务(第2版)》。
本书以注册会计师审计为中心内容，密切联系会计审计执业规范的内容，系统地介绍审计的基本理论与实务操作。在理论讲授方面，力求重点突出、通俗易懂；在审计实务方面，以风险导向审计模式为主线，系统介绍审计的基本流程及方法，重视技能培养，力求实务与理论融会贯通。本书按项目化教学的要求、工作过程系统化的思路组织编写，符合初学者的认知规律，循序渐进地介绍了如何成为合格的审计人员，如何胜任审计的基本工作。
在内容组织上，审计理论篇通过介绍审计的含义及审计的执业基本规范要求，旨在使初学者对审计形成基本认知并了解成为合格审计人员的基本要求。审计实务篇以会计报表审计为核心，按审计的工作过程完整地介绍了审计的工作内容及方法，以模拟企业报表审计工作情境串联内容，以工作任务的实施推动教学进程，使课堂教学与实践工作相结合，从而达到项目化教学的要求。
本书按审计工作中的典型任务共分为12个项目，又依照典型任务中的具体工作内容分为36个任务。在编写体例上，每个项目前以“案例引导”引入本环节学习内容，从而使学生了解本项目学习的主要内容及学习目的。每个任务会先通过“任务导入”布置工作任务，以工作任务来引导学习过程，使学生在学习知识的同时提高在实践中运用知识的能力。在完成学习任务后还有针对本任务的“能力拓展”和“复习自测题”，以检验学习成果，提高实践技能。此外，各项目中还安排了“延伸阅读”栏目，用以拓展学生的知识面及满足更高层次学习的要求。能力拓展及复习自测题的参考答案可联系出版社索取。
本书可作为高职高专院校财会类专业的教材使用，也可作为会计、审计、管理等相关领域从业人员的自学参考用书。
本书由济南职业学院的常红任主编；济南职业学院的穆宁，枣庄学院的陈立云、黄慧萍任副主编，济南职业学院王国芬参与了编写。常红负责全书总体框架、总纂统稿及项目一、项目三至十二的编写；穆宁负责复习自测题部分的组织编写；陈立云和黄慧萍负责项目二的编写；王国芬参与项目一的编写。
在本书的编写过程中，参考了大量相关书籍和文献资料，同时也得到了多家会计师事务所的大力支持，为我们提供了宝贵的参考资料，在此向各位作者及事务所工作人员致以诚挚的谢意。
由于编写人员水平有限，书中难免有疏漏及不妥之处，恳请同行专家及广大读者批评指正。
编 者
前 言
审计是财会类专业的一门重要的专业课，主要传授学生基本的审计知识及简单的审计方法，为学生未来就业及继续深造打下基础。我们根据高职高专培养应用型人才目标的要求，结合我国高等职业教育的特点，编写了本书。本书以注册会计师审计为中心内容，密切联系审计准则体系的内容，系统地阐述了审计的基本理论与审计实务。在理论讲授方面，力求重点突出、通俗易懂；在审计实务方面，以风险导向审计模式为主线，系统介绍审计的基本流程及方法，重视技能培养，力求实务与理论融会贯通。
本书按项目化教学的要求，工作过程系统化的思路组织编写，符合初学者的认知规律，循序渐进地介绍了如何成为一名合格的审计人员，如何胜任审计的基本工作。全书按审计工作过程共分为10个教学项目，项目一引导大家认识审计，项目二介绍成为合格审计人员应遵守的职业规范，项目三介绍审计计划阶段应完成的工作，项目四至项目九按销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环、人力资源与工薪循环、筹资与投资循环及货币资金循环介绍了报表审计实施阶段实务操作的程序、方法和要求，项目十介绍审计终结阶段的主要工作。在编写体例上，每个项目开始都以案例导入本环节的学习内容，并有知识链接介绍本项目要学习的相关知识，可以作为学生课前预习的内容。每个项目又分为若干的学习任务，每个学习任务均以具体的工作任务来引导学习过程，在完成学习任务后还有针对本任务的能力拓展练习，有助于教师按项目教学的思路组织教学过程，同时保证学习过程的完整性及学习者能力的提高。每个项目后还安排了复习自测题，用以检验学习效果。能力拓展及复习自测题的参考答案可登录清华大学出版社官网进行索取。
本书既可作为高职高专院校财会类专业的教学用书，也可作为会计、审计、管理等相关领域从业人员的自学参考用书。
本书由济南职业学院常红担任主编，穆宁、陈立云担任副主编。其具体分工是：常红负责全书总体框架设计，并编写了项目二至项目九，穆宁编写项目十，陈立云编写项目一。
本书在编写过程中，参考了大量同类教材和文献资料，在此向各位作者致以诚挚的谢意。由于编写人员水平有限，书中难免有疏漏及不妥之处，恳请同行专家及读者批评指正。
编 者
导语摘要本书按项目化教学的要求，系统地介绍了审计的业务流程及基本的工作方法和内容。全书密切联系会计审计理论与实践的*发展，体例新颖，内容全面，符合初学者的认知规律。
本书分为审计理论篇和审计实务篇两大部分，共有12个项目，36个任务。审计理论篇介绍审计的认知和审计的准则与职业道德；审计实务篇按审计的工作过程系统介绍报表审计的基本方法，按审计业务流程中的典型工作任务确定学习项目，将典型工作任务中完成的主要工作设计为学习任务，以模拟的工作情境推动学习任务的实施。
本书内容丰富，实用性强，既可作为高职高专院校财会类专业的教材使用，也可作为会计、审计、管理等相关领域从业人员的自学参考用书。
商品简介本书按项目化教学的要求，系统地介绍了审计的业务流程及基本的工作方法和内容。全书密切联系会计审计理论与实践的*发展，体例新颖，内容全面，符合初学者的认知规律。
本书分为审计理论篇和审计实务篇两大部分，共有12个项目，36个任务。审计理论篇介绍审计的认知和审计的准则与职业道德；审计实务篇按审计的工作过程系统介绍报表审计的基本方法，按审计业务流程中的典型工作任务确定学习项目，将典型工作任务中完成的主要工作设计为学习任务，以模拟的工作情境推动学习任务的实施。
本书内容丰富，实用性强，既可作为高职高专院校财会类专业的教材使用，也可作为会计、审计、管理等相关领域从业人员的自学参考用书。
目录目 录
项目一 审计认知.... 3
任务一 审计的含义... 5
任务导入... 5
理论认知... 6
一、审计产生与发展的客观基础... 6
二、审计的概念... 6
三、审计的特征... 7
四、审计的主体... 8
五、审计的对象... 10
六、审计的职能... 11
七、审计的作用... 12
任务小结... 13
能力拓展... 14
延伸阅读... 15
任务二 审计的分类... 16
任务导入... 16
理论认知... 17
一、按审计主体分类... 17
二、按审计内容分类... 18
三、按审计范围分类... 19
四、按审计时间分类... 20
五、按审计地点分类... 21
六、按审计动机分类... 21
任务小结... 21
能力拓展... 22
延伸阅读... 22
任务三 我国的审计监督体系... 23
任务导入... 23
理论认知... 23
一、我国审计的产生与发展... 23
二、我国的国家审计... 25
三、我国的内部审计... 27
四、我国的民间审计... 28
任务小结... 30
能力拓展... 31
延伸阅读... 31
复习自测题... 31
项目二 审计准则与职业道德.... 35
任务一 注册会计师执业准则... 37
任务导入... 37
理论认知... 37
一、审计准则的含义和作用... 37
二、注册会计师执业准则体系... 38
任务小结... 39
能力拓展... 39
延伸阅读... 40
任务二 注册会计师职业道德规范... 40
任务导入... 40
理论认知... 41
一、注册会计师的职业道德概述... 41
二、注册会计师职业道德基本原则... 42
三、对遵循职业道德产生不利
影响的因素... 44
四、独立性的要求... 46
任务小结... 48
能力拓展... 48
延伸阅读... 48
任务三 注册会计师的法律责任... 49
任务导入... 49
理论认知... 49
一、会计责任与审计责任... 49
二、注册会计师法律责任的
成因和种类... 51
三、注册会计师避免法律诉讼的
具体措施... 52
任务小结... 54
能力拓展... 54
延伸阅读... 55
复习自测题... 56
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