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作者蒋晓辉

出版社吉林摄影出版社

ISBN9787549834518

出版时间2018-02

装帧平装

开本16开

定价32元

货号25224436

上书时间2024-12-25

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
作文是一门技术活儿!这是一本让你可以快速提分的书!一位平常喜欢写诗的老师,由于多年阅卷,感觉有很多话想和你们说:怎样才能有话可写,实在无处下笔时应该怎么办,考场上阅卷老师*喜欢什么类型的文章,考场中有哪些雷区大家要回避……老师将带大家进一步展开作文,进行作文的升格。这样层层深入,手把手教大家打造高水平作文!更有名篇、佳作、妙文进行示例,处处有惊喜,干货十足!

作者简介
蒋晓辉,广东省中山市第二中学教师。1963年生于湖南邵阳,1989北师大汉语言文学专业毕业,1997年被湖南省破格评为中学高级。2006年10月加入广东中山诗社,2011年7月加入广东中华诗词学会,2012年加入中山市作家协会。作品深受欢迎,流传甚广。现中山诗词楹联学会理事。先后供职县重点中学、省重点中学、省示范性高中,教学经验丰富。1987年开始在《中学语文教学参考》《语文学习》《语文月刊》等专业期刊上发表教学论文上百篇。散文、诗歌、小说散见于《百家讲坛》《羊城晚报》《微型小说选刊》《今古传奇故事》《东莞日报》《中山日报》等。作品《精彩的世界》获2010年天涯社区全国第二届闪小说大赛金奖。

目录

编 欲求分数,先求字数


Part 1


感觉无话可说,怎么办


Section 1 摆脱无话可说的窘境三妙招 | 002


妙招1
聚焦扫描 | 002


妙招2
尺水兴波 | 004


妙招3
意识流动法 | 006


Section 2 没有什么写,什么都可写 | 009


方法1
没有什么写,就写没什么 | 009


方法2
没有什么写,翻来覆去写 | 011


方法3
没有什么写,就事论事写 | 014


方法4
没有什么写,仿照范文写 | 017


Section 3 利用话题作文软胁——巧妙点题应万变 | 021


Section 4 任务驱动型作文讨巧方法例谈 | 025


Section 5 针对考场作文特点,找米下锅 | 028


绝招1 围绕一个分论点,寻找身边的人和事 | 028


绝招2 反复对比,利用已知材料丰富内容 | 029


绝招3 改造课本诗文,彰显文采 | 031


 


Part 2


写够字数巧妙夺分的六个小绝招


Section 1 善于“偷文”,巧于“借势” | 033


Section 2 巧妙仿写,美文自来 | 036


Section 3 叙述前行,议论殿后 | 039


Section 4 添加细节,分解细节 | 042


细节1 围绕中心,增添一些细节 | 042


细节2 对细节进行分解 | 042


Section 5 加强描写,丰富背景 | 044


Section 6 一线串珠,画面叠加 | 04


 


第二编瞄准老师,提高分数


Part 3


如何让掌握分数的阅卷老师给你加分


Section 1 作文是写给阅卷老师看的 | 050


Section 2 “题记”是讨巧还是讨嫌 | 057


方法1
引用点题式 | 057


方法2
解释题意式 | 057


方法3
点明主旨式 | 058


方法4
交代目的式 | 058


方法5
吸引式 | 058


Section 3 高考阅卷老师反感的作文题目 | 060


错误1 题目起得莫名其妙且与中心无关 | 060



内容摘要
作文是一门技术活儿!这是一本让你可以快速提分的书!一位平常喜欢写诗的老师,由于多年阅卷,感觉有很多话想和你们说:怎样才能有话可写,实在无处下笔时应该怎么办,考场上阅卷老师*喜欢什么类型的文章,考场中有哪些雷区大家要回避……老师将带大家进一步展开作文,进行作文的升格。这样层层深入,手把手教大家打造高水平作文!更有名篇、佳作、妙文进行示例,处处有惊喜,干货十足!

主编推荐
蒋晓辉,广东省中山市第二中学教师。1963年生于湖南邵阳,1989北师大汉语言文学专业毕业,1997年被湖南省破格评为中学高级。2006年10月加入广东中山诗社,2011年7月加入广东中华诗词学会,2012年加入中山市作家协会。作品深受欢迎,流传甚广。现中山诗词楹联学会理事。先后供职县重点中学、省重点中学、省示范性高中,教学经验丰富。1987年开始在《中学语文教学参考》《语文学习》《语文月刊》等专业期刊上发表教学论文上百篇。散文、诗歌、小说散见于《百家讲坛》《羊城晚报》《微型小说选刊》《今古传奇故事》《东莞日报》《中山日报》等。作品《精彩的世界》获2010年天涯社区全国第二届闪小说大赛金奖。

精彩内容
Part1感觉无话可说,怎么办

Section1摆脱无话可说的窘境三妙招

初学作文,或者作文水平不太好的同学,在写作过程中,总有个“瓶颈”难以突破,那就是:无话可说。无论是小升初还是中高考,作文都有个字数要求,或五六百字,或七八百字。为了达到这一要求,老师总是谆谆告诫:要多读呀,要多写呀,“巧妇难为无米之炊”啊,“腹有诗书气自华”啊……而事实上呢,现在的学生,有几个读的书少?比起古代的抄书而读、借书而读,大家真不知道要比古人多读多少书了。加上现在这信息时代,阅读方式日益多样,还有谁不是多读书的?

但尴尬的是,很多同学在闲聊时能侃侃而谈,口若悬河,写起作文来却比挤牙膏还艰难,这又是为什么呢?

笔者综合自己的教学体会,及这些年对学生作文的观察,发现大家都有一种观念:作文不同于说话。所以一到写作文的时候,就不自觉地端起架子,刻板地开头、结尾,这样想一套,写起来又是一套。结果就是:写了行,不知道怎么写第二行。

怎么摆脱写作文时无话可说的窘境呢?我觉得下面几种办法可以一试。

 

妙招1 聚焦扫描

所谓聚焦扫描就是先将所要描写事物按时间、地点、事件、人物等不同角度,分成若干小步骤,而后聚焦在这些小步骤上,一部分一部分地进行描写。这种描写的好处在于它的节奏缓慢,有点儿像电影里的特写镜头,能精雕细刻地将事物展现在读者的面前,给读者以清晰而强烈的印象。而且,不知不觉间,字数问题已迎刃而解。

 

且看《红楼梦》中一段文字:

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子哎哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且攮一个。”众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。”

提分技巧:

这段描写,就像电影镜头扫过,逐一聚焦在同一事件中某一个人的身上,使该人物得到恰当的表现,从而使读者印象非常深刻。

…………



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