前言 为建立健全教育质量保障体系,提高职业教育质量,*于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准(以下简称专业教学标准)。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据,是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“*办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录的通知”(教职成厅[2014]11号文)中,强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”本书特色本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(辑)》中的相关教学内容和要求编写。本教程共分为9个项目。项目1介绍使用SQL Server 2008所需要的一些基础知识,主要包括数据库基础知识、SQL Server 2008概述、SQL Server 2008主要组件以及SQL Server服务器管理;项目2介绍如何创建和管理数据库,主要包括数据库概述、创建数据库、修改数据库、备份和还原数据库;项目3讲述表的创建和管理,主要包括表的设计、SQL Server数据类型、创建和修改表;项目4讨论如何操作数据库数据,主要包括向表中插入新数据、更新表中已有数据、从表中删除数据、导入和导出数据;项目5介绍数据库数据的检索,以SELECT语句为主线讨论如何通过选择查询从数据库中检索数据;项目6讲述索引和视图的使用,主要包括索引概述、设计索引、实现索引、视图概述、实现视图、管理和应用视图;项目7讲述Transact-SQL程序设计,主要包括Transact-SQL概述、流程控制语句、函数、游标以及事务处理;项目8讲述存储过程和触发器的创建和应用;项目9介绍SQL Server 2008安全性管理,主要包括身份验证、固定服务器角色管理、数据库用户管理、架构管理、数据库角色管理以及权限管理。本教程紧密结合职业教育的特点,借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经验,在基本教学内容编排上采用了项目引领和任务驱动的设计方式,符合学生心理特征和认知、技能养成规律。本教程每个项目包含若干个任务,每个任务设有任务描述、任务分析、任务实现相关知识等环节,每个项目后面附有项目思考和项目实训,便于教师教学和学生自学。本教程以一个“学生成绩”数据库作为主线贯穿始终,涵盖了从设计数据库、创建数据库、创建和管理数据表、操作数据以及查询数据等基本操作技能,到Transact-SQL程序设计、存储过程、触发器、事务处理以及管理数据安全等。本书作者本书由赵增敏、吴浩和李伟伟主编,姜红梅、段丽霞、李娴副主编,参加本教程编写、资料搜集、文字录入和脚本测试的还有朱粹丹、赵朱曦、郭宏、王永烈、王静、李强、朱永天等。由于作者水平有限,书中疏漏和错误之处,殷切希望广大师生批评指正。教学资源为了提高学习效率和教学效果,方便教师教学,作者为本书配备包括电子教案、教学指南、素材文件、微课,以及习题参考答案等配套的教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
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