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作者汪瑜 著
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307231900
出版时间2022-11
装帧平装
开本16开
定价58元
货号29493415
上书时间2024-12-20
本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著,本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式,详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括:幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区农村幼儿教师专业发展的现状调查研究、中部地区农村幼儿教师专业发展的路径分析等内容。
本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著,本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式,详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括:幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区农村幼儿教师专业发展的现状调查研究、中部地区农村幼儿教师专业发展的路径分析等内容。
汪瑜,湖北咸宁人,发展与教育心理学硕士。现为湖北科技学院教育学院讲师。参编教材《心理学基础》,并在省级期刊上发表论文十余篇。主要从事发展与教育心理学的教学与研究工作。
本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著,本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式,详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括:幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区农村幼儿教师专业发展的现状调查研究、中部地区农村幼儿教师专业发展的路径分析等内容。
汪瑜,湖北咸宁人,发展与教育心理学硕士。现为湖北科技学院教育学院讲师。参编教材《心理学基础》,并在省级期刊上发表论文十余篇。主要从事发展与教育心理学的教学与研究工作。
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