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【现货速发】会计基础分阶实训

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作者张玉香 田雪

出版社机械工业出版社

ISBN9787111697206

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价45元

货号29362010

上书时间2024-12-20

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
为了满足中职会计专业实践教学的需要,改革传统会计教学先理论后实践的教学模式,为会计专业理实一体化教学提供一套理论与实践相结合、紧密联系实际会计工作情境、面向小企业的财税一体化业财处理特点的教材,一方面,本书作者在长期的会计课教学中,对学生的学情及教师的教学效果进行了大量的调查和研究,中职会计专业教与学的困境亟需突破,采用理实一体化教学有助于加深学生对经济业务处理的理解;另一方面本书作者深入企业实践调研,收集了企业尤其中、小微企业大量的原始凭证,提取了企业典型的经济业务,并进行二次加工、筛选整理,由此编辑出一套循序渐进、既符合企业工作实际、体现岗位要求的仿真性、典型性、完整性和可操作性较强的实践性教材,形成了项目下的任务驱动教学。本书的内容,及时跟进了相关的会计准则和税收政策,会计报报表采用2019年财政部颁布的的资产负债表和利润表的格式,根据的税收政策如增值税、企业所得税等税收新政的规定。本书也可以作为各层次会计教育和企业培训教材,也适合在职会计人员作为业务指导书。

作者简介
张玉香,济南信息工程学校会计电算化专业教师,大学本科学历,经济学学士位,管理学硕士学位;从教27年,高级讲师,经济师,会计师。主编《企业财务会计》教材(ISBN978-7-5488-4474-7);多篇论文公开发表;参加参加2015年山东省教改项目《微课在职业学校专业教学中的建设与应用研究》,已结项;主持2017年山东省重点教改项目《“互联网+”背景下中等职业学校会计电算化专业人才培养模式研究与实践》(项目编号:2017082),已结项。曾获济南市三等功、济南市教书育人楷模、济南市教科研先进工作者。

目录
前言

二维码索引

模块一 会计循环基本认知与实训

项目一 原始凭证的填制

任务一 一次凭证的填制

任务二 累计凭证的填制

任务三 汇总凭证的填制

项目二 记账凭证的填制

任务一 专用记账凭证的填制

任务二 通用记账凭证的填制

项目三 会计凭证的审核

任务一 原始凭证的审核

任务二 记账凭证的审核

项目四 日记账的设置和登记

任务一 库存现金日记账的设置和登记

任务二 银行存款日记账的设置和登记

项目五 分类账的设置和登记

任务一 总分类账与明细分类账的平行登记

任务二 多栏式明细分类账的登记

模块二 企业主要经济业务的核算模拟实训

项目一 企业日常经济业务的核算

任务一 资金筹集业务的核算

任务二 物资采购业务的核算

任务三 产品生产业务的核算

任务四 产品销售业务的核算

任务五 财产清查业务的核算

任务六 利润形成和分配业务的核算

项目二 编制财务报表

任务一 编制资产负债表

任务二 编制利润表

模块三 小企业业财税一体化模拟实训

项目一 小企业经济业务综合实训一

任务一 根据7月份发生的经济业务编制记账凭证

任务二 结出7月末各账户的余额

任务三 编制7月份财务报表

任务四 进行增值税及附加税费的纳税申报

项目二 小企业经济业务综合实训二

任务一 根据8月份发生的经济业务编制记账凭证

任务二 结出8月末各账户的余额

任务三 编制8月份财务报表

任务四 进行增值税及附加税费的纳税申报

项目三 小企业经济业务综合实训三

任务一 根据9月份发生的经济业务编制记账凭证

任务二 结出9月末各账户的余额

任务三 编制9月份财务报表

任务四 进行增值税、附加税费及企业所得税的纳税申报

参考文献

内容摘要
为了满足中职会计专业实践教学的需要,改革传统会计教学先理论后实践的教学模式,为会计专业理实一体化教学提供一套理论与实践相结合、紧密联系实际会计工作情境、面向小企业的财税一体化业财处理特点的教材,一方面,本书作者在长期的会计课教学中,对学生的学情及教师的教学效果进行了大量的调查和研究,中职会计专业教与学的困境亟需突破,采用理实一体化教学有助于加深学生对经济业务处理的理解;另一方面本书作者深入企业实践调研,收集了企业尤其中、小微企业大量的原始凭证,提取了企业典型的经济业务,并进行二次加工、筛选整理,由此编辑出一套循序渐进、既符合企业工作实际、体现岗位要求的仿真性、典型性、完整性和可操作性较强的实践性教材,形成了项目下的任务驱动教学。本书的内容,及时跟进了相关的会计准则和税收政策,会计报报表采用2019年财政部颁布的的资产负债表和利润表的格式,根据的税收政策如增值税、企业所得税等税收新政的规定。本书也可以作为各层次会计教育和企业培训教材,也适合在职会计人员作为业务指导书。

主编推荐
张玉香,济南信息工程学校会计电算化专业教师,大学本科学历,经济学学士位,管理学硕士学位;从教27年,高级讲师,经济师,会计师。主编《企业财务会计》教材(ISBN978-7-5488-4474-7);多篇论文公开发表;参加参加2015年山东省教改项目《微课在职业学校专业教学中的建设与应用研究》,已结项;主持2017年山东省重点教改项目《“互联网+”背景下中等职业学校会计电算化专业人才培养模式研究与实践》(项目编号:2017082),已结项。曾获济南市三等功、济南市教书育人楷模、济南市教科研先进工作者。

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