【现货速发】(2020)考研英语翻译

1.考研英语翻译6大考场技巧；
2.考研英语翻译科学科普类33篇；
3.考研英语翻译社会生活类24篇；
4.考研英语翻译文学文化类15篇；
5.考研英语翻译教育类10篇；
6.考研英语翻译医疗健康类10篇；
7.考研英语翻译商业经济类8篇；
8.考研英语翻译6个技巧讲解视频。

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华研是国内知名的英语教育类图书策划机构，致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思、高考英语、英语AB级、中小学英语等系列图书。
TOPWAY是华研的做事原则，表明方法得当就会事半功倍，让您花更少的时间取得更好的学习效果；“沙里淘金”是华研的思维方式，通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段，让您抓住问题的关键，用20%的精力取得80%的成效，体现“二八定律”，从而达到“四两拨千斤”的效果。

第一章 大纲解读及翻译基本步骤
    第一节 大纲解读及备考策略
    第二节 翻译的基本步骤

第二章 词义的理解及确定6大技巧
    技巧1：根据词在句中的词性确定词义
    技巧2：根据上下文搭配确定词义
    技巧3：套用中文惯用搭配，确定词义
    技巧4：根据核心词的词义，确定固定搭配的意思
    技巧5：根据构词法确定派生词的词义
    技巧6：根据表意需要确定代词词义

第三章 6大从句及被动语态的翻译
    一、定语从句的翻译 
    二、状语从句的翻译 
    三、宾语从句的翻译
    四、主语从句的翻译
    五、表语从句的翻译 
    六、同位语从句的翻译
    七、被动语态的翻译 

第四章 6大必·备翻译技巧
    技巧1： 增/减词法 
    技巧2： 词类转换法
    技巧3： 拆译法
    技巧4： 调整语序 
    技巧5： 正义反译/反义正译
    技巧6： 意译法  

第五章 分类训练100篇
    科学科普   Passage 1 ~ Passage 33 
    社会生活   Passage 34 ~ Passage 57
    文学文化   Passage 58 ~ Passage 72
    教育       Passage 73 ~ Passage 82
    医疗健康   Passage 83 ~ Passage 92
    商业经济   Passage 93 ~ Passage 100

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Passage 26 笛卡尔的哲学沉思录
In the whole history of western thought, there is only one man of whom it can be said that all philosophy after him was different because of him. That man is René Descartes (1596-1650), the great French mathematician, physicist, physiologist, and philosopher who flourished during the first part of the seventeenth century. (1)The most influential of his many writings were Meditations, in which he posed the fundamental question that was to haunt all subsequent thinkers to this very day. Like all profound questions, it is deceptively simple in appearance: Is there anything of which I can be certain?
To be sure, philosophers had before Descartes asked, What can we know? They had even asked, What can we know with certainty? But Descartes asked, What can I know with certainty? And therein lies a revolution in thought. All of us proceed from day to day accepting all manner of propositions which we could not prove if challenged. I believe that the earth is a sphere, that matter is composed of atoms, etc. (2)I don’t imagine I could do a very good job of proving all these beliefs to someone who really doubted them, but I take it for granted that someone could—a physicist or biologist or geographer.
(3)Suppose now, just as an exercise, that I put a little “doubtful” tag on every one of my beliefs which I can’t absolutely prove with perfect certainty. Suppose, in other words, that I clear