【现货速发】新编大学德语 教师手册 1 第2版
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作者朱建华、陆伸、李媛、邵勇
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521312874
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价25元
货号28511837
上书时间2024-12-19
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导语摘要
《新编大学德语（第二版）教师手册1》是为了让使用《新编大学德语（第二版）学生用书1》的教师更好地理解学生用书的编写原则、方法、特点、结构、安排和某些教学环节的用意，使该书发挥更好的作用。
《新编大学德语（第二版）教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议，还对各单元内容作了介绍，提出了组织课堂教学的具体建议。
作者简介朱建华，曾任同济大学外国语学院副院长、德语系主任，国家*高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、德语组组长。目前为国际日尔曼学会理事，国际跨文化日尔曼学学会理事，德国德语协会上海分会会长，中国德语教学研究会理事，中国跨文化日尔曼学研究会副会长，上海市外文学会理事，上海市欧美同学会洪堡学者联谊会秘书长。曾任同济大学文法学院副院长、德语新生院院长等。
主要研究方向：德语应用语言学、德语构词学、汉德比较语言学、中德跨文化交际、德语教学法等。
目录
总体教学建议
Einheit 1 Phonetik（单元：语音）
简述语音教学
Einfihrung（引子）
Teil 1（部分）
Teil 2（第二部分）
Teil 3（第三部分）
Teil 4（第四部分）
Intentionen（交际意向）
Einheit 2 Kennenlernen（第二单元：结识）
Ubersicht（单元概要）
Einfihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 3 Studentenleben（第三单元：大学生活）
Ubersicht（单元概要）
Einftihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 4 Familie（第四单元：家庭）
Ubersicht（单元概要）
Einfihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 5 Essen und Trinken（第五单元：饮食）
Ubersicht（单元概要）
Einfihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 6 Wohnen in Deutschland（第六单元：住在德国）
Ubersicht（单元概要）
Einfihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 7 Kaufen und Schenken（第七单元：购买与赠送）
Ubersicht（单元概要）
Einftihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 8 Freizeit und Ferien（第八单元：休闲与度假）
Ubersicht（单元概要）
Einftuhrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 9 Korper und Gesundheit（第九单元：身体与健康）
Ubersicht（单元概要）
Einftihrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
Einheit 10 Orientierung in der Stadt（第十单元：市内识路）
Ubersicht（单元概要）
Einftuhrung（引子）
Text（主课文）
Grammatik（语法）
Intentionen（交际意向）
Horverstehen（听力理解）
Leseverstehen（阅读理解）
各单元听力理解原文
各单元听力理解中文译文
各单元主课文和阅读理解课文之中文译文
内容摘要《新编大学德语（第二版）教师手册1》是为了让使用《新编大学德语（第二版）学生用书1》的教师更好地理解学生用书的编写原则、方法、特点、结构、安排和某些教学环节的用意，使该书发挥更好的作用。
《新编大学德语（第二版）教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议，还对各单元内容作了介绍，提出了组织课堂教学的具体建议。
主编推荐朱建华，曾任同济大学外国语学院副院长、德语系主任，国家*高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、德语组组长。目前为国际日尔曼学会理事，国际跨文化日尔曼学学会理事，德国德语协会上海分会会长，中国德语教学研究会理事，中国跨文化日尔曼学研究会副会长，上海市外文学会理事，上海市欧美同学会洪堡学者联谊会秘书长。曾任同济大学文法学院副院长、德语新生院院长等。
主要研究方向：德语应用语言学、德语构词学、汉德比较语言学、中德跨文化交际、德语教学法等。
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