【现货速发】汉语动量结构补位与状位句位选择机制及跨语言比较

关于语义语法，我想借此机会稍微多说几句。在中国语法学界，通常认为形式语法和功能语法是目前占据主流位置的两大流派。其他如传统语法、描写语法、格语法等，则多数看作是过时的，或者比较陈旧的流派。至于认知语法，乃至于构式语法，往往看作是新起的补充性的理论，或者看作是功能语法的一种。当然，这些语法理论各有所长，也各有各的特点和贡献，但是，坦率地说，这些研究理论并非如他们自吹的那样能够解决所有的问题，换言之，无法包打天下，特别是无数的语言事实一再说明，这些理论主要是在印欧语的研究基础上产生的，运用于其他语系，常常水土不服，比如在汉语面前，就显得捉襟见肘。中国的语法学家，一直在探索创立自己的具有中国特色的语法理论，但是在所谓“普遍语法”的“气场”里，显得似乎软弱乏力，底气不足。持“普遍语法”的学者觉得，我们只要有普遍语法，那就拥有了“放之四海而皆准”的真理，不必也不可能再去探索别的语法理论了，其他的语言只要发现一些不同的“参数”就可以全部解释了，似乎那就是“终极理论”。我们认为普遍语法当然是有的，也可以去研究，但是世界上那么多种语言，五花八门，能够用几条杠杠就能够合理全面解释清楚了？那可能是太天真了。我们在同意“普遍语法”存在的前提下，还是需要去探索具有中国特色的语法理论。

此外，普遍语法指的是什么？是一种语法研究的理论？还是总结出来的规则和解释？其实无论前者还是后者，希望一种理论能够包打天下，那本身就是一种幼稚。至于仅仅指结论，这从本质上讲，正是“英文沙文主义”的具体表现。我们主张多元观，主张特色论，主张多种研究理论的互补和竞争。正是在这样的思想指导下，我们这些年来一直在宣传，或者致力于“语义语法”理论。

或者放弃语义的研究都是注定要失败的，而且事实上对人类和社会也没有太大的用处。重视语法意义的研究，并且把它置于语言研究，乃至语法研究的重要的位置，既是继承中国优秀的语言学传统，也是对其他各种语法理论在新形势下的发展和创新。语义语法核心研究的内容应该包括：语义特征、语义指向、语义角色、语义范畴、语义层次、语义关联、语义的解释力、语义的主观化、语义的认知度、语义的形式验证、语义与功能的互动、歧义分化的方法、语义的双向选择，等等。语义语法的创立将为我们打开一个崭新的视野。

我认为，周娟所做的正是这一理论的具体实践，这是迄今为止对“数词 动量词”结构在句法位置中的功能和语义分析有价值的研究成果，是一部角度新颖、方法独特、分析细腻、有独创见解的力作。动量结构位居补位和状位，都既可用于计量，也可用于表现情状。但是，比较起来，二者还是存在一些差异，那就是：居补位时大多用于计量，居状位时大多用于表现情状。当动量结构用于计量时，补位只计量动作量；状位则既可计量动作量，也可计量事件量。当动量结构用于计量动作量时，补位只是单纯计量，没有其他的语义功用；状位则不只是单纯计量，还有其他的语义功用。当动量结构用于表现情状时，补位侧重于表现主观情状；状位侧重于表现客观情状。这样的层层解剖，指出共性和个性，不仅条理分明，而且言之有理。

从具体操作和研究内容来看，该研究的主要贡献在于：

A.从“数词 动量词 VP”与“VP 数词 动量词”的比较中，抽取各要素的制约性，分别对动量词的选择、数词的选择、补位动量结构对VP的语义选择、状位动量结构的语义功能以及对VP的语义选择、动量结构对补位与状位这两种句位的选择，多角度进行了比较研究，研究思路新颖、独到。

B.能够结合语言的认知机制进行解释，得出一些很有见解的结论。比如：从新的角度对动量词进行分类，次提出了“计量动量词”与“情态动量词”两大类型；指出了数词“一”与其他数词的功能差异；分析了动词语义特征（无界、有界，前界、后界）的制约因素；指出了“数词 动量词”在补位主要表示计量，在状位主要表示情态；发现了许多交叉和纠葛的现象，提出了“动量”与“事量”的区别、“主观情状”与“客观情状”的差异等。

C.使用大型语料库，语料真实可靠；论证时采取正反对比，运用合格句与谬误句的比较，显示论证对象的特征或属性。观察细腻，描写准确，方法对头，分析到位，结论可靠。

D.对汉语和汉藏语系语言进行比较，指出对于汉藏语系其他量词型语言来说，虽然动量结构在状位一般不具有表情状的功用，只具有计量的功用，但是，在“补位计量动量，状位计量事量和动量；补位计量独立动量，状位计量非独立动量”方面，它们跟汉语的规律基本一致。可见，在动量结构的计量功能及其句位分化上，整个汉藏语系具有类型学规律。

汉语动量结构的使用是国际汉语教学中的难题，许多教师知其然不知其所以然，该文显然对国际汉语教学有积极的启迪作用。

当然，这一研究还有可改进之处。比如这一课题如果能够结合方言的特点，可能也很有意义；由于汉藏语还缺少手资料，因而相应的语言类型学的分析还有进一步充实的空间。 

这一研究还只是个开局，以后的延伸，我盼望周娟能够继续在这一研究领域深耕细作，挖掘出更多的有价值的规律。我相信，她一定可以做到。

周娟，女，1971年12月生，湖南新化人。暨南大学文学院副教授，博士，硕士生导师，主要从事现代汉语语法和语用研究。目前已出版学术专著2部，在《语言文字应用》《世界汉语教学》《语言教学与研究》等语言学核心期刊上发表本专业学术论文30余篇，主持国家社科课题1项，省部级课题2项。

章  绪论 

第二章  汉语动量结构补位与状位的句法特征及其比较

第三章  补位动量结构对VP的语义选择

第四章  状位动量结构的语义功能及对VP的语义选择

第五章  动量结构补位与状位的句位选择机制

第六章  汉藏语系其他量词型语言动量结构使用情况考察及与汉语的比较

参考文献

后记

周娟，女，1971年12月生，湖南新化人。暨南大学文学院副教授，博士，硕士生导师，主要从事现代汉语语法和语用研究。目前已出版学术专著2部，在《语言文字应用》《世界汉语教学》《语言教学与研究》等语言学核心期刊上发表本专业学术论文30余篇，主持国家社科课题1项，省部级课题2项。