【现货速发】汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究
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作者何清强
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308173957
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价45元
货号25294850
上书时间2024-12-19
商品详情
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作者简介
何清强，男，1974年8月出生，江西石城人。2009年毕业于中山大学中文系，获博士学位。现为宁波大学人文与传媒学院教授，硕士生导师。研究兴趣为二语习得、对外汉语教学、语言对比。主持省部级项目2项，合著专著1部(第二作者)，在《外国语》《现代外语》《语言教学与研究》《汉语学习》《中国外语》《外语学刊》等刊物发表论文多篇。
目录
内容摘要
何清强著的《汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究》研究目的是探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一
身，如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程，有多种心理因素参与其中，协同作用。本书以动宾式离合词为例，整合第二语言词汇学习的五种积极心理因素，构建了一个既符合汉语个性特点，又能通过任务设计调控各种心理因素的汉语第二语言词汇教学的“认知-动机”模型。
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